语文人教版部编七年级上册月考试卷

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1、固原五中2010——2011年初三语文第三次月考试卷班级姓名学号命题人:王菊芬一、积累与运用（30分）1．我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季，请你写一段文字，为我们火红的青春鼓励、加油！（不得少于30字）（3分）2．3．根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。（14分）①，化作春泥更护花②乱花渐入迷人眼，。③何当共剪西窗烛，。④长风破浪会有时，。⑤，愁云惨淡万里凝。⑥《论语》中论述学习与思考关系的两句话：，。⑦，病树前头万木春。⑧《醉翁亭记》中描写山间清晨和傍晚的句子是：，。⑨五颜六色皆入诗。写出含“

2、花”字的两句诗。。（10最是一年春好处，。（11）不畏浮云遮望眼，。4．为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竟读”活动。请你从《海底两万里》、《名人传》两部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。（5分）（1）“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点）（2）“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）（3）“读后心得”交流出。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）5．下面是某中学学生一天学习和生活情况的调查结果，请你根据表中反映的情况，

3、按要求回答问题。（4分）项目家庭作业时间睡眠休息时间锻炼身体时间2小时以上2小时以下8小时以上8小时以下1小时以上1小时以下比值84%16%27%73%21%79%（1）表中反映出中学生普遍存在着这样的问题：（不超过20个字）（2）由此表分析得出：我们的教育应该：（不超过20个字）6．修改下列病句（2分）（1）李成对自己能否学好英语充满了信心。（2）同学们的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。7．在初中课本中，我们认识了好多名人圣贤，请从下面几个人物中，任选一个结合有关他的诗句加以介绍。（3分）李清照苏轼

4、辛弃疾陆游范仲淹李白王维8、指出下面一段文字中关键信息(不能超过10个字)。（2分）9月16日在美国新墨西哥州首府圣达菲召开的研讨会上，70多位科学家和工程师们就登上太空的更为方便和经济的方法——太空电梯的建造进行了更为深入的讨论。在为期两天的讨论中，科学家们致力于将一个梦想在一个世纪或者十多年内变成现实，即建造太空电梯，它能够用来发射人造卫星和宇宙飞船，甚至能沿着数万公里长的垂直轨道将人类方便地送上太空。二、阅读（共36分）（一）（18分）1．用“︱”标出下面画线句子中最明显的一处停顿。（2分）①先天下

5、之忧而忧，后天下之乐而乐。3②醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。2．解释下面句中加点的字。（2分）①同舍生皆被绮绣。被：②至若春和景明景：3．翻译下面句子。（6分）①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。②微斯人，吾谁与归。③以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。4、结合《醉翁亭记》中，“人知从太守游而乐，而不知……”中太守究竟“乐”什么？5、请结合《送东阳马生序》谈谈学习条件与学习结果之间的关系？6、请你举例说明《岳阳楼记》的特点。7、中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为《《山坡羊潼关怀古》中

6、“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用的最好？请说出理由。（答题有创意有奖励分）（二）阅读短文，回答问题（12分）学会做人　　①一个初中学生对我说，老师要我们“学会做人”，难道我们这些学生不是人吗？我们有头脑、有五官、有四肢，我们本来就是会说话、会思考的人，为什么还要“学会做人”？②这的确是一个古老的话题，朱熹曾说过，“圣人千言万语，只是教人做人”；曾国藩也说过，“不为圣贤，便为禽兽”。他们所说的“做人”“圣贤”，固然都有历史的局限，但他们强调的是“做人”要有道德标准。随着时代的发展，“做人”的内涵也在与时俱

7、进。③比如“圣贤”“好人”的标准，在今天都有着不同的诠释和妙解。被誉为“共同致富的红色亿元村”的南街村，刻在街头的是：“大公无私是圣人，先公后私是贤人，公私兼顾是好人，先私后公是庸人，损公利私是坏人。”“当代毕“王选院士对“好人”是这样诠释的：“我赞成季羡林先生关于‘好人’的标准：考虑别人比考虑自己稍多一点儿就是好人。不过，我以为，这个标准还可以再降低一点儿．就是考虑别人与考虐自己一样多的就是好人。北京师范天学一位哲学系教授。把“标准”又降低了一点儿：“下品：一辈子损人利己的人；中品：一辈子偶尔损人利己的

8、人；上品：一辈子都不损人利己的人。”④对照这些箴言，大家不_妨对号入座，看看自己属于哪种人?你是大公无私．还是先公后私?是考虑别人和考虑自己一样多，还是一辈子从不损人利己?如果能做到这些，你即使不像白求恿、雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞等人那样“毫不利己，专门利人”，也是一个了不起蔬“好人”。⑤倘若你是一个“损公到私…‘考虑自己总是比考虑别人多”，抑或是“一辈子损人利己的人”，那就危险了你“做人”的资格，就值得怀