4.22幼儿园体育教学活动创编与指导

4.22幼儿园体育教学活动创编与指导

ID:38862769

大小:3.06 MB

页数:60页

时间:2019-06-20

4.22幼儿园体育教学活动创编与指导_第1页
4.22幼儿园体育教学活动创编与指导_第2页
4.22幼儿园体育教学活动创编与指导_第3页
4.22幼儿园体育教学活动创编与指导_第4页
4.22幼儿园体育教学活动创编与指导_第5页
资源描述:

《4.22幼儿园体育教学活动创编与指导》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、幼儿园体育教学活动创编与指导谌铜平资讯提供一、幼儿园体育活动的组织形式二、幼儿园体育教学活动的类型三、幼儿园体育教学活动的基本环节四、幼儿园体育教学活动常用的方法五、幼儿园体育教学活动的场地设置六、案列分析与呈现一、幼儿园体育活动的组织类型幼儿园体育活动分:经常性和非经常性经常性:晨间活动(早操)、体育教学活动、户外体育活动非经常性:季节性的运动会、远足、参观等幼儿体育教学活动体育教学活动(体育课):教师有目的、有计划的组织、参与、指导幼儿进行某个或者某几个技能学习的过程。二、体育教学活动类型(一)体能活动类型与年龄重点1

2、.幼儿体能活动类型一物多练类技能教学类素质锻炼类2.体能类型年龄阶段特点三—四岁年龄段四—五岁年龄段五—六岁年龄段~2~→掌握运动方法、熟练运动技能→一种器材的多种身体练习→良好身体素质,心理品质的形成→→→一物多练技能教学素质锻炼(二)体能活动特点与要求1.体能活动的三段式结构符合“人体自然规律”的体育才能“增进体能”“促进健康”。人的身体活动服从于大自然的规律则健康,体能活动的“能量代谢”服从于大自然一日中“阴阳变化”的规律。(1)准备部分(2)练习与指导部分(3)结束部分2.体能活动设计的基本方法→调动身体各相关系统

3、易到难、弱到强、慢到快→舒缓运动带的紧张与兴奋→~3~3.体能活动内容.方式.运动量的“科学化”A.练习内容的丰富化B.组织方式的多样化C.运动节奏的规律化4.体能活动设计与实施应注意问题A.局部动作与全身锻炼的组合B.发展动作与增强机能的协调C.掌握技能与提高素质的结合~4~幼儿体能活动练习内容的丰富化基本动作动作方向动作速度运动姿势运动场地持物走前、倒退、左、右、曲线慢、中、快正常、蹲、垫脚平坦、障碍、坡度夹、抱、背跑前、后退、左、右、曲线慢、中、快正常、垫脚尖、高抬腿、手拍脚平坦、障碍、坡度夹、抱、负重跳前、后退、左

4、、右、曲线、向上、向下慢、快单跳、双脚、连跳、单脚、四肢扑跳、支撑跳平坦、障碍、台阶夹钻爬前、后退、左、右、曲线、上、下慢、快异侧手脚、同侧手脚平坦、高台、垫上、地龙、背负投掷前、上快左右单手、双手、投远、投准、抛高、传接地面与空中目标平衡定点、前进、后退、侧步静止、慢、中速左右单脚站立、闭目行走地面、小物体、平衡桥、绳、竹竿、圆木头顶、手持年龄清醒时心率(次/分)安睡时心率(次/分)有效锻炼心率(次/分)新生儿100~18080~160乳儿100~16075~160婴儿80~11060~90学龄前儿童70~11060~9

5、0160~180学龄期儿童65~11060~90170~210青少年60~9050~90180~220不同年龄阶段儿童心率阈值不同运动千克体重每分钟耗能项目千克/分项目千克/分项目千克/分就餐0.022自行车0.064跳绳(快)0.176书写0.029游泳0.163板羽球0.059散步0.042体操0.066足球0.130远足0.093跑步(慢)0.134摔跤0.187爬山0.121跑步(中)0.194武术/柔道0.196跳舞0.104跑步(快)0.209举重0.070玩水0.062跳绳(慢)0.163动作循环练习0.11

6、7二、体育教学活动类型(一)按课程内容分:1、新授课2、复习为主的活动3、综合教学活动(新旧内容的综合、多种类型活动的综合)(二)、按课程形式分1、线形结构:一种器械贯穿整节课2、块状结构:多种器械围绕一种技能体育课选材1、器材的选择:2、方式方法:三、体育课活动基本环节一、准备部分:1、提高肌肉温度,预防运动损伤。2、提高内脏器官的机能水平。3、调节心理状态。二、基本部分:1、动作技能的学习2、动作技能的巩固三、结束部分:1、降低大脑皮层的兴奋度2、放松肌肉,使肌肉逐渐恢复到安静状态3、对幼儿的身心健康起着积极的作用(一

7、)准备部分游戏形式(民间游戏等)练习形式(徒手操)发散形式(教师现场组合式)四、体育教学活动基本环节(一)准备部分1.任务热身热心2.内容开始部分可以做一些队列队形练习,可以向幼儿说明活动的要求和主要内容,可以做一些基本的体操和模仿操,可以开展一些运动负荷不大、有利于发展幼儿体能的游戏,也可以进行一些简单的舞蹈和律动等等。四、体育教学活动基本环节(一)准备部分3.时间一般占活动总时间的10%-20%(幼儿一节体育课的总时间:小班15-20分钟,中班20-25分钟,大班30分钟左右)4.注意事项不可省略时间不宜过长,运动量不

8、宜过大根据需要选用口令或口哨可以选用一些节奏感强、动感十足的音乐四、体育教学活动基本环节(一)准备部分集合整队:伸伸手,排好队,不够位置往后退。手打开,排成排,不够位置走一走。踏踏脚,看整齐手打开,转一圈,看看有没有碰到其他小朋友,碰到的话,退一点点。好,小朋友们,跟老师来开火车咯,一个跟一个,拉好衣服

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。