5.3二氧化碳的性质和制法

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1、猜一猜:它是什么物质?农业专家说它是——“植物粮食”消防官兵赞美它是——“灭火先锋”建筑师们称它为——“天然的粉刷匠”环境学家却指责它是——“造成全球变暖的罪魁祸首”5.3的性质和制法OCO二氧化碳第一课时单位：全州县黄沙河镇洮阳初中执教者：蒋延芳CO2CO2的颜色、状态、气味观察二氧化碳一、CO2的物理性质1、通常情况下是无色、无气味的气体。CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压降温降温压缩101KPa-78.5C0升华CO2密度比空气大CO2不能燃烧，也不支持燃烧现象：下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。结论：注意观察喔！【实验】5

2、.5倾倒二氧化碳1、烧杯内的蜡烛为什么会熄灭？说明二氧化碳有什么性质？2、为什么下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭？3、据此试验说明二氧化碳有什么性质？探索问题【实验5-5】：倾倒二氧化碳【改进】现象分析结论【实验5-6】实验（1）：向塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶塞，振荡塑料瓶变瘪了CO2溶于水后，使瓶内的压强减小，大气压把瓶压扁CO2能溶于水思考：生活中有事例证明二氧化碳溶于水吗？汽水CO2的溶解性？探索问题：二氧化碳是否溶于水？小结：是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水密度（与空气比较）溶解性能否燃烧或支持燃烧O2H2

3、CO2二氧化碳的物理性质略大小不易难不能燃烧，可以支持燃烧不能支持燃烧，可以燃烧大能溶既不能支持燃烧也不能燃烧实验（2）：用石蕊试验二氧化碳溶于水的溶液石蕊试液现象：紫色石蕊溶液变成红色是什么物质使它变红呢猜想：（1）水（2）CO2（3）水和CO2发生化学变化产生的新物质你能用实验去验证你的猜想吗？实验操作物质石蕊、稀醋酸石蕊、水石蕊、CO2石蕊、水、CO2现象分析【补充实验】什么物质使石蕊变红色呢?紫色变成红色不变色不变色紫色变成红色酸能使紫色石蕊变红。凡能使紫色石蕊变红的液体都显酸性水不能使紫色石蕊变色干燥的CO2不能使紫色石蕊变

4、色。CO2的水溶液能使紫色石蕊变红结论：CO2+H2O=H2CO3二氧化碳与水反应生成碳酸思考：将实验（2）试管里的溶液在酒精灯上加热，会观察到什么现象？溶液由红色又变成紫色．碳酸不很稳定，容易分解成二氧化碳和水．Ｈ２ＣＯ３＝　ＣＯ２↑＋　Ｈ２Ｏ现象：结论：【实验（3）】：探究碳酸的稳定性检验二氧化碳1、药品：2、操作：【实验5-7】：澄清的石灰水Ca(OH)2向澄清石灰水中吹二氧化碳讨论：为什么盛石灰水的细口瓶内常附有一层白色物质？（检验CO2的常用方法）3、反应原理：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2能使澄清的石灰

5、水变浑浊。Ｈ２ＣＯ３＝ＣＯ２↑＋Ｈ２ＯCO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窖,半个多小时没见该男孩回家.父母又先后进入菜窖查看,结果无一生还.(1)菜窖中含有大量的气体,是由于菜窖中蔬菜在进行时放出的.(2)在进入久未开启的菜窖、干涸的深进和深洞前必须进行试验.你想采用如下作该试验.A.发光的灯泡B.手电筒C.燃烧的蜡烛CO2呼吸作用检验CO2地窖、山洞等CO2大量积存,应进行灯火试验.检测CO2的浓度.半个西瓜三条命!C想一想：因为CO2的密度比空气的大，一般会位于最下层。菜

6、窖处于地下，而且菜会呼吸放出二氧化碳，CO2就会聚集在菜窖里，点蜡烛就是为了检验菜窖中CO2浓度是否过大和O2浓度是否较低，防止人进入后窒息.灯火实验原理：菜窖内CO2的体积占总体积的10％，人就会窒息而亡。灯火熄灭。这就说明当菜窖内CO2含量过高时，由于CO2的不助燃性，做探测实验的灯火则会熄灭。如果灯火熄灭，则因先将窖门打开，使窖内外空气流一段时间后，人再进入.（注意：需“灯火实验”的地方如大棚、菜窖、已干涸的深井等）灯火实验温馨提示：二氧化碳不供给呼吸因此进入地窖或者深井前要做一个灯火实验1CO2不燃烧，不支持燃烧，不供给呼吸。

7、2CO2和水反应CO2+H2O===H2CO3H2CO3===CO2↑+H2O3CO2和澄清石灰水反应CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓（白）+H2O此反应用于检验CO2气体小结：CO2的化学性质ABCD练习1、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中B、分别加入石灰水并振荡C、分别滴入紫色石蕊试液D、分别加入水并振荡结束练习ABCD2、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为A、密度比空气大B、可以溶解在水里C、与水发生化学反应生成碳酸D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应结束练习ABCD3

8、、下列反应用作鉴定CO2气体的是A、CO2+H2O=H2CO3B、H2CO3=CO2↑+H2OC、CO2+C===2COD、CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓高温结束练习ABCD4、有关CO2性质的叙述正确的是