《民主选举:投出理性一票》课件(新人教版必修2)初

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1、1.我国公民有哪些政治性权利与自由?应履行哪些政治性义务?3.公民参与政治生活应遵循哪些基本原则3、政治生活有那些主要内容?4、中学生怎样参与政治生活?民主选举:投出理性的一票第二课我国公民的政治参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督1.我国当前有哪些选举方式?这些选举方式各有什么优缺点?2.选举方式的选择受哪些因素的制约?3.怎样正确对待公民的选举权利?本课导读候选人竞职演说选民投票选举结果揭晓1从选民的角度看从候选人的角度看直接选举间接选举等额选举差额选举直接选举间接选举含义优点局限性每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人适用范围由选民直接投票选举的方式先

2、由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举的方式能使每个选民都有机会表达自己意愿,能选择自己心目中的当家人。选举成本较低,便于组织,适合选民较多,分布较广的情况不适用于选民较多、分布较广的情况(操作性复杂,成本太高,效率低)1、适用于县及县级以下人大代表的选举2、城市居委会选举3、农村村委会选举县级以上的各级人大代表、各级政府的领导人员的选举1.从选民的角度看比较等额选举差额选举含义正式候选人名额=应选名额正式候选人名额>应选名额优点局限性可以比较充分地考虑当选者结构的合理性在一定程度上会影响选民的选择,影响参加选举的积极性被选候选人之间形成相应的竞争,为选民行使选举

3、权提供了选择的余地。可能影响当选者结构的合理性,如不加以有效规范,容易导致虚假宣传、贿赂选民等情况发生2、从候选人角度看等额选举是指候选人与应选人数相等的选举。目前实行等额选举的主要有:中央政治局委员,中央政治局常务委员会委员、中央委员会总书记,中央纪律检查委员会常务委员和书记、副书记,党的地方各级委员会和纪律检查委员会书记、副书记。经上级党组织批准,党的基层组织的书记、副书记也可以实行等额选举。小结:直接选举、间接选举,等额选举、差额选举等各种选举方式都各有其优点,也各有其局限性。我国的选举方式是怎样呢?制约选举方式选择的因素又有哪些?我国民主选举的历程◆1953年

4、12月,我国进行首次普选,采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实行直接选举,各级人大代表的选举实行等额选举。◆1979年,我国扩大了直接选举人大代表的范围(县级),规定实行差额选举。◆1986年,我国各级人大代表一律实行差额选举。◆1995年,我国简化了直接选举的程序。◆2007年,人大代表进行换届选举,采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。其中,县乡人大代表实行直接选举,各级人大代表实行差额选举。◆2010年:我国实行按相同人口比例选举人大代表。从中看出我国的民主选举有何变化?为何变化?(1)变化:选举制度和选举方式不断完善。表现在直接选举、差

5、额选举的范围不断扩大。(2)原因:随着我国政治、经济、文化的发展,人民的生活水平有了很大的提高,公民的民主意识不断增强,政治参与能力也有了很大的提高。采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定法国的总统选举由每个法国公民直接投票选举产生,以有效票的绝对多数(50%以上)当选。如果第一轮投票无人获得绝对多数,则在投票后的第二个星期日举行第二轮投票。这一轮投票仅在前一轮中得票最多的两个候选人中进行。如果前两名中有人退出竞选,则由得票次多者递补组成第二轮投票中的二个候选人,即“多数两轮投票制”。2007年5月

6、7日,执政的人民运动联盟主席尼古拉·萨尔科齐以53%的支持率赢得大选。选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应。小结:制约选举方式选择的因素1.采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来定。2.选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应。为什么?1.我国是人民民主专政的社会主义国家,要采用符合人民根本利益的选举方式;2.我国处于社会主义初级阶段,面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况,决定了在相当长一段时间内要采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。(三)我

7、国采取的选举方式——直接选举与间接选举相结合珍惜自己的选举权利郑重投出每一票怎样行使选举权?1.为什么公民要珍惜自己的选举权利(公民参与民主选举的意义)(1)选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。(2)是否积极参与选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。(3)怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力政治素养高低的体现。二、珍惜自己的选举权利2、公民应如何珍惜行使好选举权利?①公民要不断提高参与民主选举的素养。行使好选举权利。②公民应积极参加选举,增强公民的责任感和参与感,认真行使这一权利。③公民行使选举权应出于公心,

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