英语人教版七年级下册Unit 1 Section A1a--2d

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1、®Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA1a—2d(P1)*教师寄语：Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。【学习目标】：1.掌握并运用各种俱乐部的短语。2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。[来源:Zxxk.Com]3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。【学习重点】：能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。【体验学习】：[来源:学科网ZXXK]1.自学课文，勾画出重点和疑惑2.熟悉俱乐部名称的写法:theswimmingclub____________thedanc

2、ingclub__________________[来源:学科网ZXXK]thesingingclub_______________themusicclub____________________theartclub___________________thestorytellingclub_______________thechessclub_________________thesportsclub____________________【课堂导学】：学习任务一：熟练掌握各种俱乐部名称。1.听录音，在2a中圈出你所听到的俱乐部。2.再听一遍录音,自己核实答案。[

3、来源:学,科,网]3.小组相互核对答案，检查所听结果。4.小组为单位，谈论自己的喜好和意愿。eg：A:Whatclubdoyouwanttojoin?B:Iwanttojointhechessclub.5.小组展示。学习任务二：听2b录音,运用情态动词can谈论自己在某方面所具备的才能。1.听录音，完成句子。2.再听一遍录音,自己核实答案。3.小组相互核对答案，检查所听结果。4.小组为单位，谈论别人的喜好和意愿。eg:A:WhatclubdoesLisawanttojoin?B:Shewantstojointhechessclub.学习任务三：完成2c部分。[来源:

4、学*科*网Z*X*X*K]1.以小组为单位,根据2b内容编新对话.2.小组竞赛,展示新对话。学习任务四：完成2d部分。1.要求学生边读对话边翻译。2.学生质疑，师生共同解惑。3.教师领读或听录音带跟读课文。4.学生大声朗读并背诵课文。【自主检测】：I、精挑细选1.Mysisterisgood_____math,sheisgreat.A.inB.atC.to2.Bob______tojointheartclub.A.wantB.wantstoC.wantsII、完美呈现1.Johnwantstoj____themusicclub.2.Canyous______Engl

5、ish?3.Icanplaytheguitarbutcan’tplaythep________.Ⅲ、连词成句（请注意大小写和标点符号）1.want,join,the,club,to,music,I(.)___________________________________________________________2.I,play,the,can’t,guitar(.)___________________________________________________________3.club,you,do,want,join,to,what(?)_____

6、______________________________________________________IV、补全对话A:Goodmorning!___________________?B:Yes,Iwanttojointhechessclub.A:Good,_________________________?B:David.　　A:___________________________?B:I’mtwelve.A:___________________________?B:Mytelephonenumberis435-201.A:_______________

7、____________?B:Yes,alittle.A:Hereisacard,pleasefillitout.B:Thankyou.A:You’rewelcome.【学习体会】成功&收获:失败&不足: