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时间：2019-06-24
《数学人教版七年级上册一元一次方程与实际问题--学案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实际问题与一元一次方程---------电话计费问题学案设计学习目标：1．体验建立方程模型解决问题的一般过程；2．体会分类思想和方程思想，增强应用意识和应用能力学习重点：建立方程模型解决电话计费问题学习过程：【1】问题1：之前我们通过列方程解应用问题的过程中，大致包含哪些步骤？【2】引例根据下面的两种移动电话计费方式表,考虑下列问题.方式一方式二月租费30元/月0本地通话费0.3元/分0.4元/分（1)一个月内在本地通话200分和350分,按方式一需交费多少元?按方式二呢?(2)对于某个本地通话时间,会出现按两种计费方式收费一样多吗?问
2、题1：你了解表格中这些数字的含义吗？问题2：你认为选择哪种计费方式更省钱呢？问题3：列表说明按方式一和方式二如何计费主叫时间t/分方式一计费/元方式二计费/元t小于150t等于150t大于150且小于350t等于350t大于350【4】课堂小结：【5】.巩固应用用A4纸在某誊印社复印文件，复印页数不超过20时每页收费0.12元；复印页数超过20页时，超过部分每页收费0.09元.在某图书馆复印同样的文件,不论复印多少页，每页收费0.1元.如何根据复印的页数选择复印的地点使总价格比较便宜？（复印的页数不为零）
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