《避免愚蠢的见识》

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1、避免愚蠢的见识罗素见课前作家作品介绍45罗素简介:伯兰特.罗素,当代世界思想文化巨人.他在将近一百年的漫长生活历程中,坚持不懈地追求知识,追求真理,广泛涉猎各科知识,共创作了七十多部专著,给人类留下了宝贵的精神财富.在哲学、数学、政治、教育、伦理、文学、宗教和社会学等学科的诸多领域，都取得巨大成就，被西方称为“百科全书式的作家”.罗素学识渊博,通晓的学科之多大概是20世纪学者们少有的1、二十世纪初，提出了震惊数学界的“罗素悖论”和解决这一悖论的“类型论”-------数学家2、阐释逻辑原子主义、中立一元为西方哲学某些流派开一代先河-------哲学家3、1950年，瑞典文学院授予他该年的诺

2、贝尔文学奖，以表彰他“捍卫人道主义理想和思想自由的多种多样、意义重大的作品-------文学家4、起草著名的“诺贝尔奖获得者罗素—爱因斯坦的禁核声明”，成为保卫世界和平的坚强战士------国际和平战士。主要成就：简介罗素（1872---1970）：20世纪著名的思想家和社会活动家，现当代思想文化巨人，诺贝尔文学奖获得者。一生都在热诚地为公众的良知辩护。“对人类苦难的同情”使得他坚决反对导致人类灾难的战争。1961年，因反战静坐示威，89岁的罗素与他的妻子被判两个月监禁。一生经历过几次婚姻变故，但他始终是真诚的，一直在努力追求爱。一生著书71种，论文几千篇，涉及哲学、数学、科学、政治、宗教

3、等诸方面，享有“百科全书式的作家”之称。A伟大的诺贝尔文学奖获得者B现代理性主义和人道主义的代言人朗读课文思考:1．划出文章的层次。2．①理解主观臆断、自我中心主义和狂妄自大是产生愚蠢见识的根源;②理解坚持科学认知态度和善于听取不同意见是避免愚蠢见识的基本方法;③理解树立宇宙无限、人的认识有限的观念是克服愚蠢见识的根本途径。3．指出文中的例证及其所证明的论点。4．体会本文通过“我”与“你”的“对话”口吻展开说理的效果。5．指出文中的假设句，说明其表达作用。6、理解学习本文的现实意义。注音：狭隘ai好hao吃油虫怜lian悯min乖guai张提di防ⅴⅴ低等的腔肠动物-----水母说不定宇

4、宙中其他地方还有一些生物,他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度”。1．中心论点文章的中心论点也就是标题—如何避免愚蠢的见识。2．段落、层次分析全文共有六段，可以分为二个层次：第一层次（第1段），开宗明义，提出怀有各种各样愚蠢的见识乃是人类的通病。第二层次（第2、3、4、5、6段），从三个层面阐述了避免愚蠢见识的方法。分析思路A第一层面（第2、3段），讲科学的认识态度。其中简单的原则有：如果一个问题但凭观察就可以解决的话，就亲自观察一番。另外要收集充足的证据。B第二层面（第4、5段），讲要听取不同的意见。其中简单的原则有:①摆脱某些武断看法的一种好办法就是,设法了解一下与你所在的社

5、会圈子不同的人们所持有的种种看法.②对于富于心理想象力的人来说,一个好办法便是设想一下自己在与一位怀有不同偏见的人进行辩论。C第三层面（第6段）阐明了客观世界的复杂性和不确定性。其中简单的原则有：处理人类自高自大问题的唯一方法就是,要经常提醒自己,在茫茫宇宙中一个小小角落的一颗小小星球的生命史上,人类仅仅是一个短短的插曲,而且说不定宇宙中其他地方还有一些生物,他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度。全文整体构架是总分关系。结合原文试述树立“宇宙无限、人的认识有限”的观念是克服愚蠢见识的根本途径?答:造成愚蠢见识的原因之一就是自高自大。A、很多人就是因为自高自大，就将个人或群体的立场

6、介入对事理的判断，使陷入自我中心主义、性别中心主义、民族中心主义乃至人类中心主义等认识误区，带着傲慢与偏见去认识自身与客观世界，正如文中所说的“不论男人或女人，十之八九都坚信男性或女性特别优越”、“不管我们属于世界上哪个国家，我们大家总是认为我们自己的民族比所有其他民族都优越”，这些都是由于人类的自高自大所造成的。B、针对此作者所提出的唯一解决方法是：“要经常提醒自己，在茫茫宇宙中一个小小角落的一颗小小星球的生命史上人类仅仅是一个短短的插曲，而且说不定宇宙中其他地方还有一些生物，他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度”。由这句话所折射出的含义就是我们要建立起:“宇宙无限、人的认识有

7、限”的观念；因为只有端正了思想,明确了认识,才有可能落实到行为,克服愚蠢的见识。1，概括本文所提出的造成愚蠢见识的原因和避免愚蠢见识的途径?答：A造成愚蠢见识的原因是：自以为是和自高自大:由于自以为是,就难免主观臆断,有些原本不难弄明白的问题,因为不下去探究而造成了常识性的错误.由于自高自大，于是就将个人或群体的立场介入对事理的判断，便陷入自我中心主义、性别中心主义、民族中心主义乃至人类中心主义等认识误区，带着傲慢与偏见