初中英语人教版七年级下册sectionA

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1、SectionA　导入一　图片导入Showsomepicturesaboutsinging,swimming,dancingandsoon.Showthenewwordsandsentenceswiththepicturesandthenleadintothenewlesson.导入二　情境导入Letstudentsdosomeactions,likesinging,dancing,swimmingandsoonandthenleadintothenewlesson.导入三　音乐导入Listentoaguitarmusic,andthenleadi

2、ntothenewlesson.(详见PPT)导入四　才艺展示Studentsshowtheirtalentsbeforeclass,andthenleadintothenewlesson.　活动一　学生A、B二人站在讲台上，学生B把写有swim,dance,sing,playthedrums等的单词卡片举过A同学的头顶，其他同学用“Whatcanyoudo？”提问。A同学猜对后，换B同学。参考示例：Ss:Whatcanyoudo?A:Icanplaythedrums.Ss:No.Whatcanyoudo?A:Icanplaythepiano.Ss

3、:Yes.活动二　Roleplay(分角色表演，强化巩固关于以“参加各种俱乐部”为话题的情景对话。)Step11．Theteachershowssomekeywordsandphrases：join　sports/swimming/dancing…clubWhat/Howaboutyou？　begoodat　soundsgood2．Studentsusethekeywordsandphrasestomaketheirownconversationswiththeirpartners.Step2　学生自己提供有关人物、地点、事件，让其他小组进行现场对

4、话练习活动三　“Onebyone”Game分组进行，表达最流畅且耗时最少的一组为获胜者。(教师用秒表计时)S1:Icanplaytheguitar.Whatcanyoudo?S2:Icandance.Whatcanyoudo?S3:Icanswim.Whatcanyoudo?…Ⅰ.听三组对话，根据每组对话的内容，选出与之匹配的图片。(听力原文：SectionA,1b)A.　　　　B.　　　　C.D.E.F.[答案]1—3　AECⅡ.听录音，复述你所听到的信息。(听力原文：SectionA,1b)Ⅲ.听录音，选出正确答案。(听力原文：SectionA

5、,2a,2b)(　　)1.WhatclubdoesLisawanttojoin?A.Theartclub.　B.Thechessclub.C.Themusicclub.(　　)2.WhichclubdoMaryandBobjoin?A.TheEnglishclub.B.Thechessclub.C.Themusicclub.[答案]1—2　BC(一)play的用法【观察】Helikesplayingtheguitar.他喜欢弹吉他。Helikesplayingbasketball.他喜欢打篮球。【探究】play＋the＋piano/violin/g

6、uitar/drums(西方乐器名词)play＋basketball/soccer/volleyball/tennis(球类名词)(二)can的用法【观察】—Canyouswim?你会游泳吗？—Yes,Ican./No,Ican't.是的，我会/不，我不会。—Canheplaychess?他会下象棋吗？—Yes,hecan./No,hecan't.是的，他会。/不，他不会。【探究】can是情态动词，没有人称和数的变化，can后面接动词原形。常用句型：—Can＋主语＋动词原形＋其他？—Yes，主语＋can./No，主语＋can't.更多备课资源：wo

7、rd版电子教案、匹配的课件，详见光盘内容。