初中英语人教版七年级下册Unit 6 I'm watching Tv

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1、Unit6IamwatchingTV.(第三课时)SectionB1a,1b,1c,课型:新授主备:田腊梅审核:刘永峰时间:班级:_______姓名:___________【学习目标】:1、知识与能力:(1)复习重点词汇:listento,talkto,playwith等。(2)学会与掌握sound等感官动词的用法。(3)目标句型:Whereisheswimming?Atthepool.等。2、过程与方法:运用重点句型询问他人并进行回答。3、情感态度与价值观:在同学之间,以正在发生的动作进行交流,培养学生的口语交际能力。【学习重点】:

2、围绕正在发生或进行的事情,熟练使用现在进行时。【学习难点】:watch,look,see和read的区别。【学前准备·快乐体验】:一、句型转换1.Themanisplayingtheviolin.(改为一般疑问句)hetheviolin?2.She’smakingsalad.(改为否定句)Shemakingsalad.3.AreLucyandhersisterreading?(作否定回答)No,.4.and.talking,father,Jim,his,are(连词成句).5.Hewantstogototheshop.(就划线部分提问

3、)hetodo?【合作探究·高效学习】:一、讨论“学前准备”中学生存在的问题。二、自主探究:学做学习上的有心人,请看下面的句子并思考问题。1、(1)I’mwatchingabasketballgame.(2)Pleaselookattheblackboard.(3)IlookoutsidebutIcan’tseeanything.Look!Canyouseeabird?(4)Areyoureadingabook?Linlinlikesreadinginthemorning,look意为“看”,表示有意识地看,不管结果如何,只强调。se

4、e意为“看到,看见”,指有意无意地看到,强调无进行时态。watch意为“看,观看,注视”,指特别留意、感兴趣地看运动着的东西,强调带有。read意为“”,主要指看书、报纸等文字类东西。2、Thatsoundsgood.YourideasoundsOK.Thecakesmellsdelicious.本组句子是一个系表结构的句子。sound此处意为“”,用做,其后常加做表语,像这样类似用法的感官动词还有smell,taste,look,feel等。注意:sound还可用做名词,意为“声音”,可指各种声音。能力展示:(1)Inewspape

5、reveryday.A.readB.watchC.seeD.look(2)ShelikesTV.A.seeingB.watchingC.lookingD.reading(3)Thatsoundsvery.A.goodB.wellC.niceD.bothAandB(4)Iabirdthetree.A.lookingat;inB.see;inC.watch;onD.read;on三、信息整合:看图并完成P34中的表格。四、口语技能:两人一组,进行对话练习。eg:(1)A:Whereisheswimming?B:Atthepool.(2)A

6、;Hello!IsTinathere?B:No,sheisn’t.She’s…【课堂练习·高效提升】:一.用现在进行时态完成下列各句1.I(watch)TVnow.2.It’sthreeo’clock,LiLei(write)anemail.3.Look!XiaoHong(run).4.WhereisJohn?He(clean)hiscar.5.LinTaoandLiuLei(play)computergames.6.Mygrandfather(read)abook.7.Themen(eat)dinneroverthere.8.the

7、y(help)theirmotherdosomehousework?二、改错题。1.Wheredopeopleplayingsoccer?()_ABC2.Hereisaphototomyfamily.()______________ABC3.Maryisswimmingonapool.()______________ABC4.Thanksforyouletter.()______________ABC5.Sheislookattheboats.()______________ABC【反馈回想小结】一、交流检查错误订正情况,老师答疑。二

8、、回想本课所学内容,你学到了那些?还有什么疑问?【学(教)后反思】____________________________________________________

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