初中英语人教版七年级下册It' raining

初中英语人教版七年级下册It' raining

ID:39052560

大小:20.00 KB

页数:3页

时间:2019-06-24

初中英语人教版七年级下册It' raining_第1页
初中英语人教版七年级下册It' raining_第2页
初中英语人教版七年级下册It' raining_第3页
资源描述:

《初中英语人教版七年级下册It' raining》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit7It’sraining.SectionA1(1a-1c)一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:raining,windy,cloudy,sunny,snowing,weatherMoscow,Boston,Toronto.能掌握以下句型:①—How'stheweatherinBeijing?—It'ssunny.②—What’stheweatherlikein……?It’s…….2)能用所学的知识描述天气情况。2.情感态度价值观目标:教育学生善于观察天气,善于调整自己的情绪;了解世界各地

2、的天气情况,增加世界观念。知道大自然的力量是神奇而伟大的,我们应当好好学习,立志学好科学知识,为长大后探索神奇的大自然,打好基础。二、教学重难点1.教学重点:1)Thevocabularyandusefulexpressions.2)—How’stheweather?—It'sraining/windy.3)—What’stheweatherlikein……?—It’s…….2.教学难点:运用目标语言来对天气进行问答,并能作简单的天气预报。三、教学过程Ⅰ.Warmingup1.GreettheSs.2.Watc

3、havideoprogramabouttheweather.Ⅱ.Presentation1.Let’stravelaroundtheworld.(Showsomepicturesoftheweather)LetSslookatthepicturesandaskthemhowtheweatheris.2.Sslearnthenewwordsandexpressionswiththehelpofthepictures.Ⅲ.Wordsandsentences1.(Showingsomepicturesonthebig

4、screen.)AskSs"How'stheweather?"2.Ssguessandanswerthequestion.Ⅳ.Practice  1.Showsomepicturesaboutdifferentweather,askstudentstosay:Like:How’stheweather?It’s....What’stheweatherlike?It’s...2.Showsomepicturescardsaboutdifferentweather,askstudentstosayⅤ.Finish1a

5、1b1.Lookatthepicturesin1a.Thenreadthenewwordsontheright.AsktheSstomatchthewordswithpictures.2.Checktheanswers3.Nowlet'slookatthecitynamesintheboxin1b.Pleasereadafterme.Ssreadthecitiesaftertheteacher.4Now,We’llhearfourconversations.Listencarefully,pointouteac

6、hcityinthepictureasitcomesuponthetape.Playtherecordingasecondtime.AskSstoanswerthenameofthecityinthepictureofitsweather.5.Checktheanswers.Ⅵ.Pairwork1.TelltheSs:Ifyouareinoneoftheplacesinthepictureabove.Talkabouttheweatherwithyourfriendsinanothercityonthephon

7、e.2.Makeamodelwithastudentlikethis:T:Hi!How'stheweatherinBeijing?S1:It'ssunny.3.Ssworkinpairs.Askandanswerabouttheweatherinthecities.4.ShowamapofChina,asktheweatherindifferentcities.(makeaconversation)Ⅶ.Role-play(Challengetotheweatherreporter.Lookattheweathe

8、rmap,pleasegiveaweatherreporterlikeaweatherman. )1.Showamapofchina,askstudentstodoaweatherreport.Likethis:Hello!Everyone.Todayismay14th.It’s......in…...Thankyouforlistening!Goodbye!(Practicingby

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。