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《初中英语人教版七年级下册Unit 3 Section B2a--2c》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Howdoyougettoschool?一、教学设计思路分析1.巩固学习主要交通方式的表达并学会简单描述路程及时间2.设计并描述理想的旅游路线;了解贫困山区孩子们的上学交通方式，珍惜现在，感恩师长；（一）教材内容分析本单元交通方式为谈论话题，使用一般现在时（第三人称仍是重点），通过对目标语言Howdoyougetto...?Itakeabusto…/Igettoschoolby...;Howlongdoesittaketogettoschool?Howfarisitfromyourhometoschool?在对话中的问答，表达交通方式，谈论距离和时间，
2、引导学生选择健康绿色出行。而在SectionB部分，侧重多种出行方式在语段中准确表达及灵活运用，了解地域文化所导致的出行方式的差异。借此可结合实际生活，引导学生设计合理的出行或出游路线。SectionA（二）教学目标三维目标【知识目标】1.会读、能写下列词汇：takeatrain/subway/bus,rideabike,driveacar,walktobybus,on the bus/train/plane/ship/bikeinacaronfootsixty,seventy,eighty,ninety,hundred(hundredsof)minute,ki
3、lometer(美式),短语：getto(arrivein/arriveat/reach).everyday2.学会运用how,howlong和howfar引导的特殊疑问句及其回答。SectionA①—Howdoyougettoschool?—Iridemybike.②—Howfarisitfromyourhometoschool?—It’sabout15minutes’walk.③—Howlongdoesittaketogettoschool?—Ittakesabout15minutes.【能力目标】能够用how,howlong和howfar引导的特殊疑问句询
4、问并准确表达交通方式、表路程及用时；用所学的目标语言合理安排出行方式。【情感目标】本单元围绕交通方式展开，通过对话、采访、调查等方式了解学生实际上学方式，引导独立、合理、健康的上学方式。（三）教学重难点1．教学重点：1)掌握交通方式的2种表达方式：take/by,in,on2)准确问答：How,howfar,howlong2．教学难点：Howlong/often/far/soontake/by同义替换六、教学过程：Project：MakeupadialoguetorecommendDanielyourfavoritetourroutewith3howquesti
5、ons.I．Lead-in:MakeasurveyinyourgroupHowdoyougettoschool?(板书记录并总结班级主要到校方式)Ⅱ.Presentation:take/by1.1a:lookandsayorchainworkⅢ.Presentation:howfar/howlong1.以老师自身为例,结合图片，引出howfarisitfrommyhometoschool?的问答及时间表达：ittakesme..togettoschoolby/on..,可以采用chainwork的方式同时练习问答句。2.仍以老师自身为例,结合图片，展示老师步行、
6、自行车、公交车或打车/开车离开家及到校时刻表引出howlongdoesittakeKatetogettoschool?经过对比，发现更合理的是自行车。IV.Practice:1..Practice:Interviewandreport:2d/3b2.Listening1:2blistenandfillinthechart,checkinpairs;Listening2:2elistenandanswerandreport/listenandtell---role-play(Thebusridetakesabout20mins)Ⅴ.GroupworkMakeadi
7、aloguetorecommendyourfavoritetourrouteinyourgroup,using3howquestions.A:Springisreallyagoodtimetogoonatrip.TheGardenintheAirisagoodplacetovisit.B:That’sright.Howcanyougetthere?A:…B:………B:Let’stalkwithDanielabouttheroute.Hemustbeveryexcited!SectionB（二）教学目标三维目标【知识目标】1.会读、能写下列词汇：stop&stat
8、ion,cross&ac
