初中英语人教版七年级下册Unit12 SectionA(1a-2c)

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1、教学设计姓名李华丽学科英语课题Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionA(1a-2c)教材分析本课是新目标英语七年级下册第12单元的第一课时,教材以talkaboutpastevents为中心话题展开教学活动,学习和运用一般过去时Whatdid…?询问过去的事件,及学会谈论和分享过去发生的事件。本课教学内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中,学生通过交换对过去发生的事情的描述及看法,促进学生之间和师生之间的情感交流,增

2、进情谊。学情分析学生掌握了一定的词汇量和语法,同时具有良好的学习习惯和方法。在11单元已经学习了实义动词和be动词的一般过去式,对这种句型可以说很熟悉,所以在本单元的学习上没有太大困难。本课的听力和对话练习量大,对于学困生来说难度很大,所以教师在上课过程中应鼓励他们树立信心,乐于模仿,敢于开口,积极参与。教学目标1、Knowledgeandskills:Newwords:camp,lake,beach,badminton,sheep,…Sentences:Whatdidyoudolastweeke

3、nd,Lucy?…2、Processandmethod:Studentswillbeabletomastertheknowledgebylistening,speaking,reading,writingandplayinggames.Theywillbeabletoworkinpairsandgroupsandusetargetlanguagesfreelyandcorrectly..3、Emotionaltargets:Studentswilllovetheirweekend,lovethei

4、rhometown,lovetheirlives.教学重点Keyvocabulary.Talkaboutrecentpastevents教学难点TalkaboutrecentpasteventsPracticestudents’listening,speaking,readingandwritingskills.教学方法任务型教学法听说教学法教具准备希沃白板课件黑板教学过程教学环节教学内容及教师指导学生活动Step1Warmingup.Step2Introducingkeyvocabularies

5、andguessinggame.Step3PresentingthetargetlanguagebylisteningPracticingthetargetlanguage.1. Greet the Ss.2.Watch a video program .3.Pairwork.Talkaboutwhatyoudidlastweekend.[设计意图]观看周末活动的动画视频,激发学生的学习兴趣,从而谈论上周末的活动,增进师生情和学生之间的友谊。4.Getstudentstoreviewthepast

6、tenseoftheverbs.Thenrapthem.[设计意图]利用节奏感强的音乐,说唱复习动词的过去式。激起学生头脑中的积极因子,从而进入学习状态。1、Showsomepicturesonthescreenthenshowphraseslike:wenttothebeach,playedbadminton…2、Playagame.Ssguesstheactivitiesandanswerthequestion.3、Finish1a.Getstudentstomatchthesephrases

7、withthepictures.[设计意图]以图片的形式呈现出短语,生动形象,便于记忆,再利用游戏等不同的手段来巩固所学知识。1.IntroduceLucyandaskwhatLucydidlastweekend.2.Finish1b.Getstudentstolistentotherecorder.Andwritetheday,morning,afternoonornightbeloweachpicture.[设计意图]通过听力练习,引导学生如何审题,注重培养学生提取重要信息的能力。3.Pres

8、enttheconversationlikethis:A:Whatdidyoudolastweekend,Lucy?Greet.Enjoyavideo.Rapthepasttenseoftheverbs.Learnsomephrasesbyguessingandrepeating.Thenmatchthesephraseswiththepictures.KnowaboutLucy’sweekend.Listen,writethedayThenchecktheanswers.Stud

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