癿藏中学中学教育督导自查自评报告1

《癿藏中学中学教育督导自查自评报告1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、癿藏中学教育督导自查自评报告癿藏中学自查自评小组二〇一二年三月十五日12癿藏中学创建于1960年，占地32亩，总建筑面积6601㎡，学校辐射癿藏镇及小关乡、铺川乡、居集镇、中咀岭乡部分村社近2万人口。学校现有10个教学班，学生361名（女169名），其中少数民族185名（女142名），寄宿生351名。现有教职工69人（女22人）其中专任教师39名，高级职称1人，中级职称38人，教师学历合格率100﹪。近年来完成的建设项目有：2003年二期义教工程项目建教学楼一幢，总建筑面积2368㎡，现为教师、学生宿舍。2006年“两基”

2、攻坚项目农村寄宿制学校建设工程建综合教学楼一幢，总建筑面积3672㎡，新建餐厅一座352㎡，可供全校师生同时就餐；硬化学校道路4800㎡，种植草坪5000㎡.教学仪器主要有：计算机教室一个，装机52台；电子备课室一个，装机32台；多媒体教室一个，远程教育接收系统一套，标准化实验室3个。初中理化生实验开出率达95%以上，藏书18500多册。各种教学器材设备较齐全，使用率高。近年来，学校大力推行素质教育，强化学校内部管理，狠抓三风建设，教育教学质量有了长足发展。一个管理正规，功能完善，设备齐全，环境优美，文化氛围浓厚的新校园正

3、以他矫健的步伐，迎着国家中西部新一轮教育改革与发展的历史机遇，踏上新的快车道。二、使用指标及自评过程学校接到督导室督导通知后，立即成立了以校长王文才同志为组长，班子成员、教师代表、学生代表、家长代表为组员的“自评领导小组”，严格按照《甘肃省督导评估手册》中《评估方案》指标体系中的5个一级指标、23个二级指标和48个三级指标认真开展了自评工作12，在自评中坚持边评边改，以评促改，对发现的问题，及时整改。在自评过程中运用座谈、调查、查阅资料等方法，多渠道收集信息，进行整理、分析、归纳，写出了专项分析报告。领导小组结合报告及有关

4、资料，根据《评估方案》对自评工作进行讨论、分析、评定，专人撰写了自评报告初稿，经校行政专题会议审议后上报。三、自评结论（一）条件与环境（A1，160分）自评得分158分近年来，学校十分重视校园“四项工程”建设，购买盆花，种植树木，硬化校园，尽最大努力美化了校园，在校园中设立了报架，张贴宣传标语，不时更换黑板报的内容，“校园之声”广播每天下午宣传校园新人新事，教室布置和谐得体，卫生制度健全，监督得当，校园卫生干净，这一切都营造了良好的育人氛围，展示了学校丰富的文化生活。B1：经费保障(10分)学校重视教育资源的配置和设施使用

5、,生均公用经费和事业费逐年增长；除财政预算内拨款，依法依规积极筹措教育经费，努力改善办学条件，装配了一个多媒体教室、一个计算机教室和一个电子备课室，接通了互联网，能满足学生的上课需要。本项自评得分：10分。B2：校舍建设(20分)学校占地面积21344平方米，生均占地面积59.1平方米。体育用地面积、环形跑道、直道达标，学校总建筑面积为5592平方米，生均建筑面积15.4平方米，我校设有物理、化学、生物实验室及仪器室各一个，仪器价值15.672万元；三个实验室面积分别为120平方米。本项自评得分：9分。B3：教学装备（50

6、分）学校设施设备专人专管，物理、化学、生物、地理、数学五科的仪器配备均按国家九年制义务教育标准配置齐全，12实验室有专人负责，设备基本齐全，仪器摆放整齐规范，体育器材达到国家《中学体育器材设施配备目录》中的规定，学校有图书室一个，藏图书18500册，生均51册。年订报刊30余种，有专人负责管理。学生阅览室每天开放，分班级安排阅览和借阅。本项自评得分：50分。B4：师资配备（40分）学校现有教职工69人。其中专任教师39人，本科学历23人，专科学历39人，中专学历2人，学历达标率100%。有高级教师1人，中级教师11人，二级

7、教师22人，未评职称31人。师生比为1:6，教师结构合理，教职工爱岗敬业，尽职尽责。本项自评得分：40分。B5：人文环境（40分）学校整体设计布局基本合理，区域功能划分明显。学校实现了美化、硬化、绿化。教室通风、采光、面积均符合有关规定，各种必备设施齐全。学校卫生防疫制度健全，有防控各种传染病的预案和疫情报告制度；本项自评得分：39分。（二）学校管理（A2，210分）自评得分206分B6：行政工作（50分）我们立足于学校的可持续发展，确立了“团结勤奋，求实创新”的校训。“培养合格适用人才，争创一流农村中学”为办学目标，“以

8、人为本，和谐发展”为办学理念。12有学校三年发展规划，制定了学校和各部门的年度工作计划。学校实行校长负责制，校级领导班子结构合理，具有高度的责任心和实践精神。校级领导坚持兼课、听课，任课时数达到规定要求。校党支部能够发挥核心监督作用，能充分发挥工会、教代会、团委、学生会的作用，校内民主决策制度健全，实行