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《初中英语人教版七年级下册Is there a post office near he》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8Isthereapostofficenearhere?教案【教材分析】本单元的中心话题是通过运用一些方位介词来询问某一场所的位置，主要内容都是围绕问路、指路的一些语言项目展开的，例如：Where引导的特殊疑问句和Isthere…?句型等。该话题与学生的日常生活紧密联系在一起，容易唤起学生的学习兴趣，这对于提高学生的综合能力很有帮助，特别是说的能力。通过本单元的学习，学生不仅要进一步掌握方位介词的用法和一些建筑物的名称，并用要学会阐述某一场所中各个建筑物之间的位置关系；同时能够利用地图向他
2、人介绍自己所居住的社区，并能够识别简单的路线图。并培养学生在实际生活中辨别方向的能力，养成热心助人的确品质。【教学目标】知识目标：1.词汇：重点掌握表示建筑物种类的名词、描绘性形容词及方位副词、方位介词post,office,restaurant,library,bank,park,pay,street,near,across,between,front,behind,there,excuse,neighborhood,straight,turn,left,right,down,open,enjo
3、y,walk,through,pass,yours2.词组：postoffice,payphone,acrossfrom,infrontof3．重点句型1）Isthereabanknearhere(intheneighborhood)?--Yes,thereis.It’sonCenterStreet./No,thereisn’t.2）Where’sthesupermarket?--It’sacrossfromthepostoffice.3）GostraightdownNewStreetandtur
4、nright.4）TurnleftatBridgeStreet.5）There’sapayphoneonyourleft.能力目标：1、能看着图片说话出建筑物的名称；2、能运用一般现在时询问街道上某一场所的位置；3、能够运用所学语言为他人指明某一场所的路线；4、能够描述某一场所各建筑物之间的位置关系；5、能够利用地图向他人介绍自己所居住的社区；情感目标：通过学习本单元的内容，使学生在实际生活中能够识别方向，养成乐于助人的好习惯，培养学生的合作精神，教会学生礼貌待人，建立和睦的邻里关系。。【教学重点
5、】1.学习掌握表示方位的介词词汇以及一些建筑物的名称，如acrossform,behind,between,infrontof,left,right,near,park,payphone,restaurant,supermarket.2.掌握一些关于问路、指路方面的句子以及回答，如Whereis…?Istherea…?【教学难点】1.正确理解：acrossform,nextto,between,on,near,along,straight2.运用所学的句型和方位介词为他人指明某一场所的路线，设计自
6、己理想的居住环境。【学习策略】1、利用老师所提供的图片做出简单的判断，学习相关方位介词以及描绘性形容词。2、通过与同学交流，学会使用问路指路，对地点特征做出简单描述的句型。【课时分配】第一课时SectionA1a-2d第二课时SectionAGrammarfocus，3a-3c第三课时SectionB1a-1d第四课时SectionB2a-Selfcheck【教学过程】Period1SectionA1a-2dStep1Warming-upandrevisionStep2Word-teach1.Di
7、rectSs’attentiontothepictureonthescreenandaskSs“What’sthis?”,presentthenamesoftheplacesontheboard.2.Giveplentyofopportunityforbothchoralandindividualrepetitionofthenewwords.Step3Askandanswer:talkaboutthepositions---Whereisthesoccerball?---It’s…thebox.
8、What’sthisinEnglish?It’sa.Wecanbuythingsinthemarket.What’sinthepicture?Thereisamarketinthepicture.……(通过本环节的学习，学习方位介词并且引出Therebe结构)Step4.Workon1aHaveSslookatthepictureonthescreenagainandask“Is/Arethere...?”,presentSstheanswers“Yes,thereis/are.”
