以《爷爷一定有办法》为例

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1、以《爷爷一定有办法》为例——谈谈如何读儿童绘本图书关于如何和孩子读绘本，我们会遇到阅读困惑，今天根据自己的阅读经验，以《爷爷一定有办法》为例，和大家分享一下如何精读绘本。分享之前先来了解一下《爷爷一定有办法》这本书，绘本是根据一个流传已久的民间故事改编而成，文字作者用重复而富有节奏的文字来讲述，既温馨又朗朗上口。画面下方的特别设计的老鼠家庭更带来了额外的阅读乐趣！再来了解一下绘本的作者及译者作者：菲比?吉尔曼（PhoebeGilman）生于纽约，曾于纽约、以色列和欧洲学习艺术创作，现定居加拿大。她的书充满着奇妙的想

2、象力，曾获得多次童书的奖项。《爷爷一定有办法》是她出版的第七本书。译者：宋珮(中原大学及台北教育大学兼任讲师)出生于金瓜石，加州大学艺术史硕士，硕士论文以元代画家王蒙的手卷为题。回台后教[艺术欣赏]期间，开始研究图画书及翻译图画书。目前除了在中原大学担任[基督信仰与艺术]、[从电影看人生]课程外，也在国北教大、宇宙光开设[从图画书谈艺术欣赏]相关课程，并和先生钟荣光合作摄影与绘画专栏《影像与画》，刊登于校园杂志。至今翻译图画书四十余本，另译有《观赏图画书中的图画》(雄狮)、《我爱读绘本的故事》(小天下)，并出版散文

3、集《写生册页》(人光)。先来看扉页。扉页上的主图和封皮的图是一样的，画着一位爷爷牵着一个小男孩的手，一起开心地散步。爷爷戴着眼镜，像有一位有智慧的老者。可以引导小朋友留意下小男孩穿什么样的衣服，这件衣服会在书中出现哦。一条奇妙的毯子。当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子……爷爷在缝毯子的时候是非常开心地，看完整本书我们会发现爷爷始终是充满微笑的，目光也是慈祥的，这里一定会勾起我们的很多回忆，想起慈爱的长辈们的目光和微笑，那里有我们美好、快乐的童年。这时，老鼠家庭生活已经登场了（这也是本书的一个亮点，故事

4、在讲述约瑟一家的同时，也为我们介绍了老鼠一家的幸福生活，为读者带来了额外的阅读乐趣），地板下面的两只小老鼠，在门外探头探脑的样子，应该是刚刚发现这个地方，地上还有几个钉子和一些掉下的碎布。.....毯子又舒服、又保暖，还可以把恶梦通通赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。6注意看一下奶奶双手合一在祷告。为什么要祷告呢？这是一个犹太人家庭。需要我们了解一点犹太文化。犹太人信仰耶和华为万能的上帝，犹太人吃饭之前要祷告，遇到重大的事要祷告。引用圣经里的一句话：“要常常喜乐，不住的祷告，凡事谢恩。”通常犹太男

5、人带帽子，女子扎头巾，表示头上有天，不可“光头”已对，以示对上帝的敬畏。来看看老鼠发生的故事。两只老鼠是一对夫妇。他们在这安家了，妻子用钉子在搞卫生把蜘蛛网弄掉，先生在开心地拉掉下来的布。有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的毯子。又破又旧，好难看，真该把它丢了.看约瑟的表情！一听妈妈要把毯子丢掉，马上把毯子用力地抱在怀里，不让妈妈拿走。约瑟非常紧张，他非常喜欢这张毯子。东西用久了，人都会对其有感情。很多孩子尤其是小一点的宝宝都有这样的恋物情节，如果遇到此种情况，大家不妨参考一下爷爷的做法，进行旧物改造。再来看老鼠正

6、忙里布置自己的新家。女老鼠手里拿的核桃壳，用来做什么？（这里可以给孩子留下一个悬念，让孩子猜一猜）约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了毯子，翻过来，又翻过去。约瑟把毯子拿到爷爷那里去。爸爸在修鞋，爸爸的职业应该是鞋匠，奶奶在用擀面杖擀面。家里每个成员都在干着自己的事情。再来看看老鼠家添了新成员，多了四只老鼠宝宝。半个核桃壳变成了摇篮，这下知道上页中核桃壳的用途了吧，宝宝猜到了吗？“嗯 .........”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够做.....”大家看

7、一楼门口的一幅画，可以猜猜爷爷是做什么的？原来爷爷是做裁缝的。一件奇妙的外套。约瑟穿上这件奇妙的外套，开心地跑出去玩了。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的外套也变得老旧了。大家可以猜到毯子变成什么了——一件奇妙的外套。爷爷是一个非常有创造力和爱心的人。大家看看这页是不是很熟悉，原来就是封面上的同一幅画。约瑟穿上这件奇妙的外套，开心地跑出去玩了.老鼠一家也是开心地在外面玩耍。作家通过巧妙的搭配，让老鼠和约瑟一家的生活同步。几页下来，我们发现约瑟的一家做什么，老鼠一家也是做什么，非常有趣的安排。有一天，妈妈对他说：“约瑟，看

8、看你的外套，缩水了、变小了，一点儿也不合身，真该把它丢了！”不过，约瑟渐渐长大，奇妙的外套也变得老旧了。妈妈要把它丢掉，约瑟会同意吗？大家再看看妈妈有什么变化，妈妈肚子突起来，里面有了一个小宝宝。约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了外套，翻过来，又翻过去。这句话是不是似曾相识了。这是约瑟第二次说这句话了。以后还会出现的，整个故事就是通过这种重复而有节奏的文