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《初中英语人教版七年级下册Unit 6 I am watching TV 教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6IamwatchingTVSectionA(1a—1c)一、教材分析及目标的确定：1.教材分析：本单元是七年级下册Unit6,围绕everydayactivities"这一话题展开听说,读写等多种教学活动,其教学核心内容就"运用现在进行时态谈论人们正在做的事".这一话题贴近学生的日常生活,语言素材源于学生生活实际,因此有助于提高学生学习英语的兴趣.2.教学目标的确定：（1）情感、态度、价值观:教育学生要善于观察周围的事物,发现生活中的美,热爱生活；要学会帮助父母做一些力所能及的家务活，展现你对父母的关爱。.（2）知识与技
2、能目标：①.动词现在分词：watching,making,washing,cleaning,talking,reading,taking,using,exercising. ②.掌握现在进行时和一般现在时的问答：Whatareyoudoing?I'mwatchingTV.Doyouwanttoplaybaseball?Yes,Ido.（3）过程与方法：通过学生表演和多媒体展示等形式呈现。二、教学重难点:重点：1.教学重点是"am/is/are+动词+ing"及"动词+ing的构成方法. 2.学会用现在进行时描述人们正在做什么.难点
3、:1.运用现在进行时就身边所发生的事做现场报道2.现在进行时与一般现在时的区别.三.基本教学思路： 本单元的重点虽然是现在进行时，但在教学过程中我不打算过多地讲解语法方面的内容，而是设计各种活动为学生提供练习的机会，帮助学生在模仿、重复与运用中熟悉现在进行时的用法。所以我采用任务型教学法，学生分组学习，旨在培养其合作精神，又要使他们具有竞争意识，一切活动的设计，目的在于使学生学会运用语言进行交际并为以后的学习、生活打下基础。四、教学手段的选用:教学图片和多媒体课件的运用五、教学策略:1.兴趣活动教学策略：多采用做游戏和猜谜等形式
4、。2.任务型教学策略：在教学中突出语言的应用性原则。把听说、讨论、表演、游戏贯穿于教学，使课堂形式多样化，充分发挥学生的主动性。六、学习策略:1．通过猜谜等活动，培养学生的逻辑推理能力。2．通过组内合作,提高学生的合作能力和竞争能力。七、教学步骤：Step1:WarmingupAskandanswer.T:Whattimedoyouusuallygetup?S:Iusuallygetupatsix.T:Itissixnow.S:Iamgettingup.Step2:learnthenewwords1.presentthenewwo
5、rdsT:lookatthispicture.whocannametheactivity?(showthestudentsapictureofnewspaper)S:(newspaper)(板书新单词)T:andwhataboutthispicture?WatchingTVT:umwhataboutthesepictures?(cleaning,usingcomputer,makingsoup,talkingonthephone)......(showSsmorepicturesandgetthemtopracticemoreph
6、rase)(教师通过展示活动图片，边介绍边学习，并及时在黑板上板书这些单词。图片教学既直观形象，又方便又有效。)Step3:Teachthepresentprogressivetense(老师出示几张图片,引出现在进行时结构和用法.)(1)letstudentsdoactionaccordingtothepictures(叫学生按照老师图片上的提示做动作.sayT:Heisreadinganewspapernow.T:whatishedoing?Ss:He'sreading.T:What'sshedoing?Ss:She'stal
7、kingonthephone.Whataretheydoing?Theyareusingthecomputer.(2).thenletastudentdoaction,anotherstudentasks(然后叫一个学生做动作,另一个学生问,进行问答练习.)Whatareyoudoingnow?I'mreadinganewspaper.(这样设计目的是让学生在交际情景中感觉现在进行时结构和用法)(3).practice:showsomepicturesandletthestudentsaskandanswerinpairsWhat
8、areyoudoing?Iamwashingthedishes.What'shedoing?Heisexercising.What'sshedoing?Sheismakingsoup.Whataretheydoing?Theyarecleaning
