莆田锦江中学学校安全主体责任和标准化建设自评报告

《莆田锦江中学学校安全主体责任和标准化建设自评报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、莆田锦江中学学校安全主体责任和标准化建设自评报告传承人文传统和时代精神的莆田锦江中学，历尽世纪沧桑，打造侨乡名校，学校秉承“以人为本，以德为先”的办学理念，不懈追求“学会求知，学会做人”的育人目标，注重规范化管理与人性化关怀的有机结合，“乐教、和谐、博学、唯实”的教风与“明礼、乐学、勤勉、创新”的学风相得益彰。目前，学校拥有39个教学班，学生1926人，其中寄宿生841人（男寄宿生350人，女寄宿生491人），教师159人，是一所福建省三级达标农村寄宿制学校。营造安全的育人环境是学校各项工作的前提条件，也是学校可持续发展的基础。我校遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立

2、“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，大力拓展安全知识宣传教育，深入开展安全专项整治活动，不断强化安全工作责任追究，健全安全管理长效机制，扎实有效地开展安全管理和安全教育工作。一、领导重视建章立制1、统一认识健全机构学校领导高度重视校园安全稳定工作，把创建“平安先行学校”工作列入学校工作计划，校长担任学校安全工作领导小组组长，成员包括全体行政、年段长、班主任和保卫人员。2011年10月，根据上级要求，设置莆田锦江中学安保处，负责学校安全管理。建立学校安全工

3、作长效机制，领导小组至少每月召开一次安全工作会议，研究、布置学校安全工作。进一步加强校园安全队伍的建设，包括保安队伍、生管队伍、班级安全员的队伍建设，确保校园安全保卫工作顺利开展；邀请学校法制副校长、江口边防派出所陈国胜警官，协助配合学校开展安全管理工作；邀请江口街道居委会联防队共同维护校园周边的治安环境；李光普副校长分管学校安全工作，明确每位成员的工作分工和职责，使学校安全工作有了强有力的组织保证。2、建章立制加强管理有效的管理制度才能确保安全工作落到实处。为此，学校不断完善各项规章制度，充实制定了《莆田锦江中学值班制度》、《莆田锦江中学夜间巡逻制度》、《莆田锦江中学门卫制度》、《莆田锦

4、江中学安全检查制度》、《莆田锦江中学教育设施安全管理制度》、《莆田锦江中学实验教学安全管理制度》、《莆田锦江中学学生安全信息报告制度》、《莆田锦江中学寄宿生管理制度》等规章制度，汇编成册，并组织学习，加以落实。同时，针对不同时期、不同形势、具体情况的学生的安全工作，经常召开行政会、安全分析会、班主任会议，传达上级有关精神，了解、分析情况，及时采取措施，积极开展创建工作。安保处至少每月召开一次生管、保安人员会议，不断强化安全意识和责任，切实提高教师及安全管理人员的管理能力和业务水平。同时，结合各级安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有序开展。3、层层分工明确责任按“谁主管谁负责

5、”的原则，层层签订安全目标管理责任状，责任到人。学校分别与各处室、各功能室、图书馆、保管室及生管签订安全目标管理责任书，班主任与学生家长签订安全目标管理责任书，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制度”，把责、权、利有机结合。把班级安全工作纳入学校“文明班级”评比的重要量化指标，不断完善和优化“平安宿舍”的创建工作，把各项平安工作分解到具体的各项细节和人员中，渗入到大家平常的学习和生活中。二、加强教育增强意识1、夯实法制教育的基础。学校深入开展“五五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。利用教职工例会进行普法教育，组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《

6、预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。定期邀请江口交警中队的警官和法制副校长来校讲座，与江口法庭联系还邀有关专家来校做专题报告，借助形式多样的活动经常性对师生进行法制教育、交通安全教育、禁毒教育和反邪教等教育，增强广大师生的法制观念和安全自我保护的意识。2、搭建安全教育的平台学校注重安全教育形式的多元化、趣味性、广泛性和实效性，充分利用校、团、班会、“国旗下讲话”、LED屏、学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地、多角度、全方位对学生进行消防安全、交通安全

7、、运动安全、用电安全、卫生安全、防溺水、防台风等安全教育。学校组织人员编写安全教育校本教材《莆田锦江中学学生安全知识手册》，涵盖交通、消防、户外活动、社会生活等七方面内容，三万多字，学生人均一册，循环使用，既实用又有效。另外，根据学校的实际情况，在消防栓面板上张贴醒目的安全标语和各学科的核心知识，一举三得，既保护了消防设施，美化了环境，又起到了潜移默化的熏陶作用。学校还不定期邀请莆田市防火中心讲师和江口消防中队官兵来校对