八年级第二学期电压 电阻单元测验

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1、八年级物理第二学期电压电阻单元测验卷1.如图6-1-1所示的电路中,符合电压表测灯L2两端电压的图是2.在选择电压表的量程时,正确的是()A.尽可能选择大一些的量程B.经试触后被测电压不超过小的量程时,尽可能选择小量程C.尽管选用的量程不同,但对测量结果毫无影响D.为使测量结果更精确,量程选得越小越好3.如图6-1-6所示的各电路图中,电流表和电压表的使用均正确的是4.(2010福建福州模拟,10)图6-1-10所示的电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是()A.甲接电压表,乙

2、接电流表B.甲接电流表,乙接电压表C.甲、乙都接电压表D.甲、乙都接电流表5.图6-2-11所示的电路中,S闭合时,下列说法中正确的是()A.L1和L2并联,电压表测灯L1两端的电压B.L1和L2并联,电压表测灯L2两端的电压C.L1和L2串联,电压表测灯L1两端的电压D.L1和L2串联,电压表测灯L2两端的电压6如图,电源电压6V,对于V1V2V3三只电压表的示数,正确的是A、6V6V6VB、0V6V4VC、2V4V6VD、6V4V2V7.(2010甘肃兰州模拟,13)如图6-2-12所示电路中,电压表

3、V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列关系式正确的是()A.U2=U1+U3,I1=I2B.U2=U1=U3,I1=I2C.U1+U2=U3,I1<I2D.U2=U1+U3,I1>I28.如图6-2-9所示的电路,灯L1、L2均发光,关于电压表V1、V2、V3的示数,下列各组数据中正确的是()A.9V、6V、3VB.9V、3V、6VC.9V、9V、9VD.6V、9V、3V9、如图6所示,电源电压是5V并保持不变,开关S闭合后电压表的图6示数为3V,则

4、:A.L1两端的电压为3VB.L2两端的电压为3VC.L2两端的电压为2VD.L1两端的电压为5V10.关于电压,下列说法正确的是()8/8A.电路两端存在电压,电路中一定存在电流B.只要电路中有电流,在电路两端就一定存在电压C.电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微伏等D.经验证明高于36V的电压对人体是安全的11.如图6-2-4所示,将S闭合后,V1、V2的示数分别为10V和4V,则L1与L2两端的电压分别是()A.6V4VB.4V6VC.6V10VD.4V10V12.某同学用电压表测小灯泡的电压。当闭

5、合电路开关时,发现电压表指针指在如图6-2-10所示的位置,这说明()A.电压表的量程选得太小了,应选15V的量程B.电压表的正、负接线柱接反了C.这纯属偶然,只需断开开关,再重新闭合开关,电压表就会正常工作D.这是电压表与灯泡串联连接所造成的13.关于电阻,下列说法错误的是()A.电阻表示导体对电流的阻碍作用B.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关C.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与导体中的电流成反比D.导体的电阻是导体本身的性质,与是否通电无关14.白炽灯的灯丝断了一截,若搭上后仍能使用,则

6、灯丝的电阻将()A.变大了B.变小了C.和原来一样大D.变大、变小都图6-20有可能15.在如图6-20所示电路中,开关闭合后,电流表的示数是0.6A,当缓慢地给线圈加热一段时间后,观察电流表的示数,可以看到电流表的示数将()A.小于0.6AB.等于0.6AC.大于0.6AD.无法判断10.如图6-21所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.比较通过它们的电流的大小,有    A.IAB<IBC     B.IAB=IBCC.IAB>IBC      D

7、.无法确定16、关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是()A.只要将导体连人电路,电路中就有电流B.导体中通过的电流越大,它的电阻越小C.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压D.导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大17、下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是()A.改变导体的长度B.改变导体的材料C、改变导体的横截面积D.改变导体在电路中连接的位置18、如图1所示,闭合开关s后,电流表几乎无示数,电压表示数近似等电源电压,产生这一现象的原因可能是()A、L2短路B、L2灯丝断了C、L1短路D、L1灯

8、丝断了19、由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系为L1>L2=L3,横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是()8/8A.R1<R2=R3,I1=I2=I3B.R1=R2>R3,I1=I2>I3C.R1>R2>R3,I1>I2>I3D.R1>R2>R3,I1=I2=I320、小明在做电学实验时,按下图6连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一

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