初中英语人教版七年级下册Unit1 Can you play the guitar?

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1、Unit1Canyouplaytheguitar?TheFirstPeriod(SectionA)【学习目标】一、知识目标:1.掌握重点词汇:guitar,join,playthechess,jointheartclub;2.掌握目标语言:①Canyousing/spell;/No,Ican’t.③Whatclubdoyou…?二、能力目标:能够熟练地谈论关于能力的问题Unit1Canyouplaytheguitar?导学案TheFirstPeriod(SectionA1a-1c)听说课【学习目标】一、知识目标:1.掌握重点词汇:g

2、uitar,join,swim,sing,chess,draw,speak,playthechess,jointheartclub2.掌握目标语言:①Canyousing/speakEnglish?②Yes,Ican./No,Ican’t.③Whatclubdoyouwanttojoin?二、能力目标:能够熟练地谈论关于能力的话题,提高听、说、读和写能力。三、情感目标:①了解自己的特长和特点,赏识他人的特长和特点。②培养小组的合作意识。【学习重点】:①培养在小组间的交流能力。②学会小组合作完成任务。【学习难点】:由情态动词can构成

3、的各种句式。【导学过程】Task1:自主学习1.根据音标拼读单词并牢记。2.自学课文,勾画出重点和疑惑。Task2:Presentation(新课呈现)Step1.复习巩固句型“Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.”,然后导入新课。Step2.教授新词和句型。出示与playtheguitar,swim,sing,draw,speak,playthechess等图片,师生互动,学习词汇和句型。Step3.【知识探究】①情态动词can的用法【观察】1)Icanswim.2)---Canyousing?---Yes

4、,Ican./No,Ican’t.【发现】1)can意为“_________”,这里用来谈论人的______________。2)否定形式:______=____________.意思为“__________”3)can是个___________词,不能独立存在,必须与实意动词一起构成句子的谓语。4)can没有_____________________的变化。【应用】①我的英语讲得很好。_____________________________________②杰克会游泳但我不会。__________________________

5、____________③她不会下棋。_____________________________________________②动词play的用法【观察】1)Icanplaychess.2)Canyouplaytheguitar?3)Sheplayssoccerwell.【发现与应用】play意思为“__________________________________”play后跟_______________________的词时,不用定冠词the。如_______________________________________

6、__________________________play后跟_____________时,要加定冠词the。如:________________________________________________________________Step4.1a.Whatcanthesepeopledo?Matchtheactivitieswiththepeople.1.sing_____2.swim_____3.dance_____4.draw_____5.playchess____6.speakEnglish_____7.play

7、theguitar____Task3:PairworkTask4:Showyourself你有什么特长?什么是你的弱项?下面的表格就是你的“舞台”,请写下你特长与弱项(至少写三件哦)Task5:Cultureindex(文化点击)学习关于clubs的句型和Clubs文化背景知识。Task6:GroupworkTalkaboutwhatclubsyouwanttojoininagroup.Task7:Listening1b.Listenandnumbertheconversations.Task8:1c.PairworkTask9:G

8、roupwork假如你是《StudentTimes》的小记者,需要采访你们小组的几个同学,看看他们具备哪一方面的才华以及想参加哪个俱乐部,请将调查结果填入下表:Report:Hello!IamareporterfromStudentT

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