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《初中英语人教版七年级下册It’s raining!Section A (1a-1c)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit7It’sraining!SectionA(1a-1c）教学设计紫云县格凸河中学韦青教材分析：本单元的中心话题是谈论“天气”，整个单元的教学内容都是围绕“天气”展开教学活动。本单元的语法项目是学习“现在进行时”，由于学生在上一单元中已学过这一时态，在这单元中学生不但要熟练的掌握“现在进行时态”，而且还要熟练的运用这一时态来谈论人们在不同天气情况下所进行的活动。本课时是本单元的第一课时，通过本课时的学习，要求学生掌握有关描述天气的基本词汇以及怎样对天气进行询问。学生掌握了这些词汇并能对天气进行询问，将为整个单元的教学内容打下
2、坚实的基础。学生分析：七年级学生经过一个多学期的学习，已经具备一定的口语基础，本单元谈论“天气”这一话题与我们实际生活密切相关，易于引发学生的兴趣，学生在原有口语的基础上再来谈论这一话题，他们应当乐于接受并进行简单的交流。教学目标：1.语言知识目标：1)、掌握有关天气的词汇：rain,rainy，windy,cloudy,sunny,snow,snowy，weather.2）、能掌握以下句型：—How'stheweather?/What’stheweatherlike？—It'ssunny/windy/....2、能力目标：能用所
3、学的知识描述天气情况。3.情感态度价值观目标：通过对本节课的学习，了解世界各地的天气情况，增强世界观念；知道天气是多变的，平时要善于观察天气，并要学会应对复杂多变天气；针对夏季经常出现的雷雨天气知道如何防范，增强学生的防雷电安全知识教育。教学重难点：1、教学重点：1)、关于天气的词汇：rain,rainywindy,cloudy,sunny,snow,snowy.2)、询问天气的句型：—How’stheweatherin..?—It'ssunny....2、教学难点：学习并掌握名词变形容词的规律。教学方法：任务型教学法、情景教学法
4、、小组合作学习法。教学准备：图片、PPT、点读笔。教学过程：Step1、Warm-up.T：Goodmorning，class!Howareyoutoday?Nicetomeetyou!（设计意图：通过问候学生，拉近与学生的距离，利于课堂活动的开展。）Step2、Lead-in.T：Boysandgirls,Iliketravelling,andIwanttotravelaroundtheworld.Doyouliketravelling?Ss：Yes.T：Doyouwanttotravelaroundtheworld?Ss：Ye
5、s.T：Butbeforewetravelaroundtheworld,weshouldknowabouttheweatherindifferentcities.T：TodaywearegoingtolearnUnit7It’sraining.（设计意图：利用感兴趣的话题“旅游”导入新课，引发学生的学习兴趣，再告诉学生我们在周游世界之前应先了解不同城市的天气情况来引出本课课题It’sraining，利于知识的衔接，也为本单元后面的教学内容作铺垫。）Step3、Presentation.1、Teachthenewwords:rain
6、,snow,weather.Havestudentsrepeataftertheteacher,payattentiontothepronunciation.2、Teachthewordsofweather:rainy,snowy,windy,cloudy,sunny.1)、Showclassthepictureoftheweatherofraining.T：Lookatthepicture,What’shappening?Ss：It’sraining.T：Yes，It’sraining.Whenitisraining，thewe
7、atherisrainy.（板书rainy）.Ss：readrainy.Teacherusethesamewaystoteachothernewwords：snowy,windy,cloudy,sunny.2）、Havethewholeclasstoreadthenewwordsforthreetimes.Thenasksomestudentstoreadthenewwordsonebyone.3）、Explain：rain的用法(1)雨很大aheavyrain.(2)在下雨Itisraining.（注意）rain既可作动词又可作
8、名词。此外，rain也可加后缀y变成形容词，英语中有许多名词可以加y这样的后缀变成形容词，如wind-windy，snow-snowy，sun-sunny，cloud-cloudy。4)、Letstudentsreadthenounsandthea
