初中英语人教版七年级下册Unit 3How do you get to school

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1、Unit3Howdoyougettoschool?一、教学目标:1.语言知识目标：能掌握以下单词：train,bus,subway,ride,bike,等单词。能掌握以下句型：Howdoyougettoschool?Irideabike.HowdoesMarygettoschool?Shetakesthebus.2.情感态度价值观目标：让学生感受到他们学习英语是为了在现实生活中进行交流，而不单纯是为了英语课和应付考试而学习,了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全, 加深

2、对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。了解交通的发展，培养创新精神。二、教学重点难点：1. 教学重点： 1) how 引导的特殊疑问句. 2) 乘坐交通工具的表示方法. 2. 教学难点： —How do you get to school?      —I take the …/ride …/ walk… —How does Mary get to school?    —She takes the subway. 一、教学过程1.Leadin歌曲导入引出新的单词2.pre

3、sentation（1）通过提问学生Howdoyougettoschool?学习新的单词，train,bus,subway,等，一边学单词，一边学习学习乘坐交通工具的表达方式。并引导学生说出句子（2）然后做书中练习1a，并让学生熟读词组。然后做游戏challengeyoureyes来巩固新学的词组。（3）Let’sconversation然后让学生分组练习对话。（4）Listening做书中练习1b并核对答案，从而引出句子：Bobtakesthetrain./Marytakesthesubway.（5

4、）小组讨论1b中人物的出行方式（6）let’sdoasurvey（7）Sumup（8）Homework四．板书设计Unit3Howdoyougettoschool?Howdoyougettoschool?Itakeabus.Howdoesshe/hegettoschool?She/Hetakesatrain.