苏州园林 (2)

苏州园林 (2)

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时间:2019-06-24

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1、上有天堂下有苏杭—叶圣陶欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏完图片后,如果让你用一个比喻句形容苏州园林,你会怎么说?我觉得——苏州园林就像……一幅幅优美的图画。概括美轩榭丘壑嶙峋相间镂空蔷薇斟酌重峦叠嶂xuānxièqiūhèlínxúnxiāngjiànlòukōngqiángwēizhēnzhuóchóngluándiézhàng池沼对称chízhǎochèn为美做点准备1.学习了解苏州园林的特点。2.学习探究苏州园林自然之趣的设计特色。3.学习本文的说明方法。4.培养学生的审美情趣。学

2、习目标整体感知1、文中哪句话能概括苏州园林的特点?2、作者从哪几个方面说明苏州园林的特征?3、请抓住文中关键词句,理清结构,给文章划分层次。4、请举例说明本文主要使用的说明方法。总是一幅拙政园之冬留园网师园完美的图画1.苏州园林的设计者和匠师们追求的这副完美图画最大的特点是什么?2.为了使苏州园林成为追求自然之趣的完美图画,不出现欠美伤美的败笔,设计者和匠师们都在哪些方面因地制宜,自出心裁的进行了精心设计呢?务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。分析美亭台轩榭的布局(3)假山池沼

3、的配合(4)花草树木的映衬(5)近景远景的层次(6)主要方面角落的图画美(7)门窗的图案美(8)色彩的搭配美(9)细微方面由主到次划分层次:一、(1)说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。二、(2-9)作者从园林建筑设施的各个方面,说明了苏州园林图画美的总的特征。三、(10)指出苏州园林的美还不止以上这些,引人回味。学习小组探究美每组选择其中一个方面,探究分析,每一幅图画中蕴藏的设计匠心,体会其中的自然之趣。具体要求:确定探究主题;朗读相关片段描写;听划关键语句;讨论设计者的设计用心,和其中如何体

4、现出的自然之趣;小组代表发言。探究美关键语句;设计者的设计用心,如何体现出的自然之趣;交流美1.讲究亭台轩榭的布局绝不讲究对称,好像故意避免似的.对称的建筑是图案画,不是美术画.而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。2.讲究假山池沼的配合假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。……这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。“游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。”高树与低树俯仰生姿,落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。着眼在画意。古老的藤萝就是一幅好画。讲究花草树木的映衬苏

5、州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案廊子是隔而不隔,界而未界4.讲究近景远景的层次5.讲究每一个角落的图画美几丛书带草爬山虎或蔷薇木香几竿竹子或几棵芭蕉极小范围得到美的享受工艺美术的上品工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心.摄影家的称心如意的照片.6.讲究门、窗的图案美苏州园林与北京园林不同极少用彩绘,广漆、白色、浅灰色与绿色相配合,安静闲适的感觉7.讲究色彩的搭配美讲究亭台轩榭的布局(3段)讲究假山池沼的配合(4段)讲究花草树木的映衬(5段)讲究近景远景的层次(6段)讲究角落的图画美(7段)讲究门窗的

6、图案美(8段)讲究色彩的搭配(9段)完美的图画整体局部不止这些总说分说总说(2段)总结美小结:苏州园林无论是整体,还是它的每一个局部,甚至每一个细部处处都注意到了图画美,作者反反复复用图画作比,目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。说出下列句画横线的词的作用——(1)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。(2)谁要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。(3)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。(4)我国的建筑,从古代的宫

7、殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的。(5)苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。(6)阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。说明文的语言探究(1)“据说”是留有余地的说法,很有分寸。(2)“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价,而“欣赏”指对艺术品的领略和玩赏,在句中用“鉴赏”词最恰当。(3)“务必”“无论”“总是”强调了图画美。(4)“绝大部分”是从范围上作出限制。(5)“极少”则从数量上加以限制。(6)“栽”“蔓延”“补”这

8、几个动词恰当而形象地写出设计者和匠师们的精心布局,化静为动,化单调为多彩。这个例子体现了本文语言的精练。品味语言的生动与精练假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。“艺术”强调个人独创性,其成果给人以审美愉悦,无法复制,”技术”意味着固定的程序与手法,其成果是具有实际效用的东西,可以大量复制。廊子是隔而不隔,界而未界。尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分为几个部分,但是好像并没有把景致分开。苏州园林是我国各地园林的标本。“标本”是“典范样本”的意思,这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统,浓了中国园

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