初中英语人教版七年级下册一般过去时

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1、一般过去时一.概念表示过去某一时间或经常所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。经常与yesterday(昨天),lastweek(上周),lastmonth(上个月),lastyear(去年),twomonthsago(两个月前),thedaybeforeyesterday(前天),in1990(在1990年),inthosedays(在那些日子里)等表示过去的时间状语连用。Iwasbornin1990.我出生在1990年。Whendidyougotothepark?你什么时候去的公

2、园。Iwenttotheparklastweek.我是上周去的公园二.分类be动词的一般过去时态;实义动词的一般过去时态。1.Be动词的一般过去时态:有人称和数的变化(amis的过去式为was;are的过去式为were.)构成:肯定句:Iwaslateyesterday.否定句:Weweren'tlateyesterday.疑问句:Wereyouillyesterday?肯定回答:否定回答:特殊疑问句:Whenwereyouborn?2.实义动词的一般过去时态:没有人称和数的变化肯定句要使用动词

3、的过去式,否定句和疑问句要使用助动词do和does的过去式did.肯定句为:Iwenthomeatnineo'clockyesterday.否定句:Ididn'tgohomeyesterday.疑问句:Didyougohomeyesterday?肯定回答:否定回答:3.助动词和情态动词过去式如下:shall―should(将要)用于第一人称单数will―would(将要)用于所有人称can—could(能,会)may―might(可以)must―must(必须)haveto―hadto(不得不)

4、助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式,后面的动词还使用原形。Ihadtodomyhomeworkyesterday.(昨天我不得不做作业。)三、规则动词的过去式构成:大多数动词的过去式是在动词原形后加上ed构成。这类动词称为规则动词。1)一般情况下在词尾直接加ed。如:play―playedwork―worked2)以e结尾的动词只加d.如:like---likedlove―loved3)以辅音字母+Y结尾的动词,变y为i,再加ed.如:study―studiedworry―worrie

5、d4)以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,要双写最后这个辅音字母,再加ed.如:stop―stopped四、--ed的读音规则如下:清音[t];浊元[d];[t][d]后面读[id].1)在清辅音后面读[t].work―workedhelp―helped2)在浊辅音或元音后读[d].learn―learned3)在[t]和[d]后读[id].support―supported支持五、不规则动词的过去式:我们常用的有:常用不规则动词变化表现在式过去式意思现在式过去式意思am/iswa

6、s是makemade制造arewere是maymight可以becomebecame变meanmeant意思是beginbegan开始meetmet遇见blowblew吹paypaid付bringbrought拿来putput放buildbuilt建造readread读buybought买riderode骑cancould能ringrang响铃catchcaught抓住riserose升起comecame来runran跑costcost花费saysaid说cutcut切;割seesaw看见do,

7、doesdid做sellsold卖drawdrew画sendsent送;寄drinkdrank喝shakeshook摇drivedrove驾驶shallshould将eatate吃shootshot射击fallfell掉showshowed出示feelfelt感觉singsang唱findfound发现sitsat坐flyflew飞;放sleepslept睡觉forgetforgot忘记speakspoke讲getgot得到spendspent花费givegave给standstood站gowe

8、nt去swimswam游泳has,havehad有taketook带hearheard听见teachtaught教holdheld扶住telltold告诉hurthurt伤害thinkthought想;思考keepkept保持throwthrew扔knowknew知道understandunderstood理解learnlearnt;learned学习wearwore穿leaveleft离开willwould将lielay躺winwon赢loselost丢writewrote写lendlent借

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