八上unit2第一课时

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1、Unit2HowoftendoyouexercisePeriod1SectionA(1a-1c)一.【教学目标】1.知识目标:Words:housework;always,usually,often,sometimes,hardly,ever,never.,once,twice.Phrases:howoften;threetimesaweek;everyday;twiceaweekSentences:Whatdoyouusuallydoonweekends?Isometimesgotothebeach.----Howoftend

2、oyoueatvegetables?------Everyday.Moststudentsdohomeworkeveryday.2.能力目标:会使用频率副词及短语;能描述课余时间的活动安排;3.情感目标:培养学生良好的学习和生活习惯二.【教学重点】1.三会词和短语:频度副词:always,usually,often,sometimes,hardly和never的应用疑问词howoften的用法2.重点句子1.Howoftendoyouexercise?你(你们)多久锻炼一次身体?2.——“Whatdoyouusuallydoon

3、weekends?”——“Iusuallyplaysoccer.”“周末你通常做什么?”“我通常踢足球。”3.重点语法:频度副词三.【教学难点】Howoften的用法及频度副词的用法四.【教学方法】启发性和任务型教学五.【教学过程】1.导入:T:--Whatdoyoudoonweekends?S:--Ioftendo……T:--Howoftendoyoudo……?2.布置任务:用英语写出下列频率副词。总是___________通常__________经常___________有时___________几乎不__________从

4、不____________3.合作探究:1.定义usually/sometimes/always/often等词在英文中被称为“频度副词”,是用来表示动作频率的,但程度上有别。常见频度副词按频率大小排列如下:always(100%)>usually(80%)>often(60%)>sometimes(40%)>seldom(20%)>never(0%)2.频度副词的位置◆频度副词在句中习惯上位于be动词、助动词等之后,行为动词之前。1.在be动词之后。如:Sheissometimesverybusy.她有时很忙。2.在第一个助动

5、词或情态动词之后。如:Iwillneverforgetthislesson.我将永远忘不了这一课。3.在实义动词之前。如:Weoftengothere.我们常去那儿。◆sometimes也可放在句首、句中或句末,often也可放在句末(一般不放在句首)。如:Sometimesshewritestome.=Shewritestomesometimes.她有时候给我写信。Shewritestomeoften.她经常给我写信。◆如果有两个助动词,频度副词通常放在第一个助动词后面。如:Wehaveneverbeeninvitedtoon

6、eoftheirparties.他们聚会,一次也没邀请过我们。Shemustsometimeshavewantedtorunaway.她有时候一定想到过要逃走。3.频度副词的用法◆always频率最高,表示动作重复、状态继续,表示“一直、总是”,其反义词为never。always等与not连用时,表示部分否定。如:Thericharenotalwayshappy.有钱的人并不总是快乐的。如果要变为否定句,应将always改为never才能全部否定。如:LiPingisalwayslateforschool.李平上学总是迟到。Li

7、Pingisneverlateforschool.李平上学从不迟到。(全部否定)LiPingisnotalwayslateforschool.李平上学不总是迟到。(部分否定)频度副词通常和一般现在时连用,表示动作发生的频率。但always与进行时连用时,并不强调动作正在进行,而是表示赞叹、厌烦等情绪。如:Heisalwaysthinkingofothers.他总是想着别人。(赞叹)Sheisalwaysaskingsillyquestions.她总是问些愚蠢的问题。(厌烦)Theboyisalwaysaskingformoney

8、.这个小男孩总是要钱。(厌烦)◆usually意为“通常”,表示习惯性动作或状态,很少有例外。如:Weusuallygotoschoolatseveninthemorning.我们通常在早上七点上学。MymotherandIusuallygoshoppingon

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