初中浮力压强电学经典常考题(对应答案)

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1、5.把重力为10牛、体积为5´10-4米3的物体浸没在盛有水的容器内,物体受到水的浮力大小为___________牛,物体受到重力与浮力的合力大小为___________牛。6.放在水平桌面上的圆柱形容器内盛有水,水深10厘米,则水对容器底部的压强为_________帕,若容器的底面积为2´10-2米2,则水对容器底部的压力为__________牛。7.10秒内通过某导体横截面的电量为5库,电流做功180焦,则通过该导体的电流为__________安,导体两端的电压为__________伏。当该导体两端的电压为零时,导体的电阻为__________欧。9.在图4所示的电路中,电源

2、电压保持不变。当电键S由断开到闭合时,电流表A的示数将__________,电压表V的示数将__________。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)图4VAR1R2S15.在图9所示的电路中,电源电压为12伏,且保持不变。当电键S闭合时,电流表A的示数为0.2安,电压表V的示数AV图9R1R2S为8伏。求:(1)电阻R2的阻值。(2)电流表A的最大示数。图13酒精水盐水19.某小组同学探究物体浸没在液体中时弹簧秤的示数大小与哪些因素有关。实验时,他们采用三个体积相同的不同物体,分别用弹簧秤称出它们在空气中的重力,然后把三个物体分别浸没在水中,记录下此时弹簧秤的示数,如表一所示

3、。接着,他们继续实验,如图13所示,并把实验数据记录在表二、表表二(酒精)三中。实验序号空气中弹簧秤示数(牛)浸没在液体中弹簧秤示数(牛)72.00.884.02.895.03.8表三(盐水)表一(水)实验序号空气中弹簧秤示数(牛)浸没在液体中弹簧秤示数(牛)12.01.024.03.035.04.0实验序号空气中弹簧秤示数(牛)浸没在液体中弹簧秤示数(牛)42.01.254.03.265.04.2(1)请比较表二、表三与表一,该小组同学是在保持物体体积不变的情况下,改变_______________________,探究物体浸没在液体中时弹簧秤的示数大小的变化。(2)分析比较实

4、验序号________________________的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当液体密度和物体体积相同时,物体重力(空气中弹簧秤示数)越大,浸没在液体中时弹簧秤的示数越大。(3)分析比较实验序号1与4与7、2与5与8、3与6与9的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:同一物体,_______________________________________________。(4)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论。(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:______________________

5、________________________________________________________________;(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:_______________________________________________________________________________A1VA2图14L1L2S24.在图14所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。过了—会儿,一个电表的示数变小,另两个电表的示数不变,则下列判断中正确的是()A可能是灯L1断路。B可能是灯L2短路。C灯L1亮度不变

6、,灯L2熄灭。D灯L1和L2都熄灭。9.在图3所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V的示数将___________,电流表A1与电流表A2示数的比值将____________。(均选填“变小”、“不变”或“变大”)PVR2R1SA1A2图324.如图17所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的的液体A和B,已知甲容器内液体的质量小于乙容器内液体的质量。下列措施中,有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是(无液体溢出)()A分别倒入相同质量的液体A、B。B分别倒入相同体积的液体A、B。图17甲乙ABC分别抽出相同质量的液体A、

7、B。D分别抽出相同体积的液体A、B。26.在图18所示的电路中,闭合电键S,灯L不亮。已知电路中各处均接触良好,除灯L和电阻R外,其它元件均完好。RSL图18(1)若电路中只有一处出现故障,请判断故障可能是_____________________(选填“R断路”“L断路”、“R短路”、或“L短路”)。(2)小明同学为进一步确定故障,将一个电流表正确串联在图18所示的电路中,请判断:他________(选填“能”或“不能”)查找出电路的故障。(3)小华同学继续进行实验。他在小明已

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