初中英语人教版七年级下册Section B 1a—1e

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1、Unit7It’sraining!SectionB1a-1e西安市第七十八中学   郝愿池章节名称七年级下Unit7 (SecitonB1a—1e)学时1教材分析本节课是人教版《新目标》英语七年级下Unit7It’sraining!的第4课时。这节课在本单元中起到承上启下的作用.学情分析 学生们通过第六单元和第七单元前三课时的学习已对现在进行时,询问天气,描述天气的词汇,和问候他人的用语有了基本的了解。七年级学生表现欲强,好奇心强,我依据此特点安排了图片导入,同桌互相提问、小组活动等环节来进行教学活动。 教学

2、目标TeachingAimsandDemandsTeachingaims(教学目标)1.知识和技能(1)掌握下列词汇:hot,cold,cool,warm,humid(2)描述并谈论天气,进一步学习现在进行时。2能力目标能够听懂录音中的对话,并能分角色进行扮演,能够很好的完成pairwork3.情感目标通过课堂活动使学生对英语学习产生兴趣;让学生敢于、乐于开口,积极参与交流。并让学生在学习的过程中,培养学生的合作意识和竞争意识。4.过程与方法充分利用学生已有的知识,创设情境,采用小组合作的学习方法,给学生提供

3、一个既可以独立思考又可以与同学合作交流的空间。Emotion&attitude通过活动、小组活动使学生对英语学习产生兴趣;让学生敢于、乐于开口,积极参与交流。并让学生在学习的过程中,培养学生的合作意识和竞争意识。Teaching Importantanddifficultpoints1、教学重点:(1)掌握词汇及短语:dry,cold,warm,cool,hot,soundlike,notbad(2)学会:“学习询问某人的近况或事情的进展”表达方式及回答A:How’sitgoing?B:Great/Prett

4、ygood/Justso-so/Notbad/Terrible/Bad.2、教学难点:(1).词汇:dry,cold,warm,cool,hot,(2).重点句型:A:whatareyoudoing?B:Iamreadingabook/watchingTV.A:Howistheweatherin…B:It’ssunny/raining/snowing/cloudy…A:How’sitgoing?B:Great/Prettygood/Justso-so/Notbad/Terrible.TeachingMetho

5、d创设情境法、口语交际法、pairwork。通过创设开放式教学情境,两人一组合作交流,使学生在具体的语言环境中学习本单元知识。教具录音机,多媒体课件教学过程教学内容教学活动 设计意图Step1-2T:Hello,everyone! Ss:Hello,teacher!T:What’s/How’stheweatherliketoday?S:It’sunny/fine.T:Lookatthepicture,please.NowanswermyQuestions.What’s/How’stheweatherliket

6、oday?S:It’scloudy.It’ssunny.It’ssnowy/snowing.It’srainy/raining.It’swindy.T:Todaywearegoingtolearn Unit7It’sraining!SectionB由师生对话自然导入新课。贴近学生生活,容易激发学生的学习兴趣  Step3pairworkStep4drycoldwarmcoolhothumid1.同桌互相问与答。2.师生互动总结错误。通过学习一年四季的词汇,来复习学习与天气有关的单词。Step5学习1aStep

7、6pairwork让学生看图完成1a。Step7Listening听力学习1.Learn1c(1)Telltherequest(2)Listentothetape(3)Finishoff1c2.Learn1d(1)Telltherequest(2)Listenagain(3)Finishoff1d听力中教给学生一定听力技巧ListenandwritewhatMaryandEricanswertoHow’sitgoing.Listenagain.WritetheanswerstoWhatareyoudoinga

8、ndHow’stheweather.Step8Writing要求:两个人一组,模仿1e内容编个对话,可以展开想象,看谁使用本节课词汇最多。           Step91e 第一步,老师示范,并且告诉学生要求。第二步,学生交换角色,四个人一组,互相练习。第三步,学生表演,指出优点和缺点。  Homework:Makeanewdialoguebyyourselfabouttheweatherxi’a

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