英语人教版八年级下册Unit 5 What were you doing whe

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1、学科英语授课班级八二班授课教师井万文课题Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?period1教学目标知识目标掌握并灵活运用本课的重点词汇rainstormalarmbegin/beganheavilysuddenlystrange能力目标重点短语情感目标在困难时期应该处变不惊，互相帮助教学重点能初步交谈过去进行的事学习了解过去进行时的构成及用法。教学难点多数学生能正确的使when与atthetimeof引导的时间状语从句初步交谈过去进行的事。教学过程设计I.Pre-cl

2、ass1、根据下列汉语提示的单词短语识记并默写。暴风雨_____在….的时候_____走回家_____2.仔细观察下面的对话,用“_____”标出对话中所出现的时间，并补全句子.（1）A:Whatareyoudoingnow?B:Iamdoingmyhomeworknow.TheyarehavinganEnglishlesson.（2）A:Whatwereyoudoingat9o’clocklastnight?B:Iwasdoinghomework.C:_______________________________

3、__(我正在打扫我的房间).3.Pairwork:看1a中的图片，仿1c的内容编对话。合作探究（小组讨论）过去进行时过去进行时主要表示在_____或_____进行的动作。其构成为_____。常与atthattime,thistimeyesterday,alltheevening,from8:00to10:00yesterday,justthen,atnineyesterday,when等表示明确有具体的时间状语。eg：（1）Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.（2）What

4、wasTomdoingattenyesterday.（3）Iwaseatingdinnerwhenthephonerang.其具体的句型为：肯定句：主语+_______+其他。eg：Theywerehavingameetingthattime.否定句：主语+_______+其他。eg：Theyweren’thavingameetingthattime.一般疑问句________+主语+______+其他？肯定回答：Yes，主语+was/were.否定回答：No，主语+wasn’t/weren’t.3.当堂检测：翻译

5、1.昨天晚上8：30我正在看电视。_______________________________________.2.当我妈妈回来时我正在做作业。_______________________________________.作业设计作业：写一个短文介绍你的家人在昨晚八点的时候正在做什么。板书设计Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?word：rainstorm,atthetimeofsentence：(1)Wherewereyouwhentherainstormcam

6、e?—Iwasinthelibrary.Grammar：was/weredoing教学感悟