20ｘｘ年重阳节活动方案

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1、20ｘｘ年重阳节活动方案　　活动时间:10月16日上午9点~11点　　活动地点:新城区绿地　　活动目标:　　1享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。　　2结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。　　活动准备:　　1报纸、垃圾袋若干　　2游戏用小道具,如绳子等　　3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享　　活动过程:　　一驱车前往新城区绿地　　1观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。　　2沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。　　二到达绿地　　1老师介绍:　　重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、

2、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。　　这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。　　重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。　　2幼儿为爷爷奶奶表演节目。　　“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏……”　　3爷爷奶奶为大家表演节目。　　4游戏:两人三脚。　　“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷

3、爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”　　5共同分享食物。　　“重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)　　xxxx年重阳节活动方案,适合幼儿园学校　　设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“

4、了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。　　活动目标:　　1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德-　　4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。　　活动准备:　　1.大班联系好敬老院并

5、准备一些零食。　　2.制作寿星卡　　3.幼儿调查表　　4.重阳糕120块　　活动时间:xxxx年10月27日上午9:30　　活动内容:　　一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客　　1.了不起的爷爷奶奶。　　(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)　　(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。　　2.给爷爷奶奶表演节目。　　3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)　　4.我喂爷爷奶奶吃块糕　　通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶

6、表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。　　二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶　　讨论:1、活动准备　　(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?　　2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。　　3、活动后:(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)交流:对今天的活动的感受?(3)通过调查交流:以

7、后可以为爷爷奶奶做些什么?　　我身边的爷爷奶奶调查表　　我调查的是　　;生日————月———日属相　　1、最喜欢吃的东西　　2、他的爱好是　　3、最想见的人　　4、还有什么不顺心的事　　5、最想让我为你做的一件事　　备注:可以用画画、文字的方式来记录。