20ｘｘ年七年级家长会发言稿

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1、20ｘｘ年七年级家长会发言稿　　xxxx年七年级家长会发言稿　　尊敬的各位家长：　　上午好！我是初一（18）班班主任王老师。很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表全体初一（18）班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子进入初一已经近一个学期了。虽然通过短信和电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。　　召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与

2、到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。　　一、班级整体情况和存在差异　　（一）本班一共有46个学生，其中男生29名，女生17名。进入城北中学近一个学期了，我已经逐渐熟悉了这些孩子。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。例如，王宝昆、王远浩、罗君临、胡子豪、应劭霆、秦家齐、龚忆磊、赵泽龙、李洋、朱葛颖、张奥妮、时雨彤、唐颖妍、梁丹、刘芸衫、胡雨杭。　　班干部同学非常负责。我们班自建班开始就由集体讨论经过数次修订制定了班规，实行积分制。每个同学的基准分为1

3、00分。班干部对每天的情况对同学们进行加减的分。加分的项目有好人好事、受老师表扬、为班级做贡献、考试成绩优秀、成绩有进步、或积极主动做配套练习等。扣分的项目主要有不遵守课堂纪律，尤其是自习课纪律、上课被老师点名批评、拖欠家庭作业、打架等。近一个学期下来，我们每周五对当周分数及总分进行总结公布。同学们都非常在乎自己的积分情况。一到星期五，就迫不及待地到班干部那里看自己的分数。近一个学期下来，同学们的分数还是比较有梯度的，最高分有181分，最低分只有20分。　　我的英语课代表时雨彤、张奥妮每次收发作业都很及时，是我的好助手。语文课代表周杰、孙晨，语文老师徐老师也非常满意。数学课代表是罗君

4、临许翰文，数学陈老师经常表扬他们。思品科代表：赵泽龙历史科代表：秦家齐生物科代表：李洋、张龙地理科代表：李毓江美术科代表：张淑祺音乐科代表：李紫怡他们都非常负责。　　我们的教室今天家长们看到的是比较整洁的，这种整洁不是为了要开家长会而特意去打扫的。我们每组值日同学都非常地认真负责，能及时主动地完成值日工作，擦黑板、整理讲台、摆放桌子······给同学们提供了一个良好的学习环境。我们班在学校进行的“十项常规评比”中取得了优异的成绩。我们的黑板报主要由胡雨杭、刘芸衫、时雨彤、朱葛颖、张淑祺、李可心负责的。在学校的黑板报评比中我们班获得了第三名的好成绩。由胡雨杭、刘芸衫、时雨彤、张淑祺负责

5、的“我的梦、中国梦”海报设计比赛中我们班获得了二等奖。在学校举行的跳短绳、踢毽子比赛中获得了第八名。　　同学们对班里的事情也非常热心，班里的装扮都是同学们自己张贴的。健康角是刘芸衫和李东俊着手做的。讲台上的抹布也是同学们从家里带来的。　　近一个学期以来，班里已经取得了一定进步。较开学初纪律方面有了很大的改变。现在中午自习过了十二点，(午自习开始时间为12.20)即使老师不在教室里，教室里也很安静。上课做小动作的说话的也少了，我们18班正在以一种良好的势头向优秀的班集体发展。　　自开学以来，各科进行了一些测试以及月考，英语与数学于每周三都会进行一些小测验。成绩我一般都以短信的形式发送给

6、了各位家长。家长们不必有顾虑，在我发短信的时候，您看到的只是自己的孩子的成绩，别的孩子的成绩你是看不到的。如若确实有家长希望了解更多的自己的孩子的情况。可以在会后和我进行个别交流。应该说，检测是手段，不是目的。我们的目的是通过检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。　　（二）存在问题　　班里虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异　　1、学生习惯有差异　　班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，上课的时喜欢做小动作、听课效果不够好。做作业时不专注，喜欢左顾右盼

7、，交头接耳。很多时候听课效果与作业完成情况是相辅相成的。上课越是认真听，作业完成就越是轻松和快。上课不认真听，做作业就容易磨蹭，拖欠。还有一些学生早上到了学校后就开始补作业，抄作业，这些现象屡禁不止　　2、家长的重视程度和学生学习方法有差异　　对于学生的学习情况，我觉得我们家长和老师都不能轻言放弃。特别是对于那些不是因为接受能力问题，而是因为学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件非常遗憾的事情。有的家长