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时间:2019-06-24
《初中英语人教版七年级下册unit 12》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、SectionA第2课时(2a〜3c)杨树香自主学习方案1.自学生词,并记住拼读及拼写。2.预习课本找出重点短语及句子。课堂导学方案Step1情景导入Teacher:Doyouknowbutterflies?Doyoulikebutterflies?MyfriendLisaknowsalotaboutbutterflies.Afterthislesson,wewillknowhowsheknowswellaboutthebutterflies.Step2完成教材2a—2c的任务1.大声朗读2a中的句子,弄懂每一句的意思,为听力做好准备。2.认真听录音,在你听到的单词下
2、面画横线,集体核对答案,完成2a。3.再听一遍录音根据听到的信息,按要求完成2b,集体核对答案。4.听第三遍录音并跟读,模仿语音语调。5.让学生两人一组,根据2a中的句子来用who,what和where进行提问和回答。6.小结训练。一Whospenttheweekendwithyou?—MaryB.AdoBdidCdoesDdoingStep3完成教材2d的任务1.学生自读对话,回答问题。2.大声朗读2d对话,读熟后与同伴结对练习,分角色表演对话。3.邀请三组学生来表演对话。4.小结训练。Ididn’tgetupontimethismorning,becauseICt
3、oolatelastnight.A.stayedatB.stayupC.stayedupD.wakeupStep4完成GrammarFocusStep5完成教材3a—3c的任务1.认真阅读3组对话,根据答语选择合适的疑问代词或疑问副词来补全对话。集体核对答案。2.两人一组,练习对话,体会一般过去时态的特殊疑问句的构成及回答。3.认真阅读3b的小短文,用所给词的正确形式填空,集体核对答案。4.大声朗读短文,然后两人一组互相复述故事,注意一般过去时态的运用。Step6问题探究1.HeworksinamiddleschoolAanEnglishteacherAasBlike
4、ClikesDfor【解析】答案是A。as意为“作为”的意思。
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