社会学原理复习要点

社会学原理复习要点

ID:39084324

大小:955.34 KB

页数:8页

时间:2019-06-24

社会学原理复习要点_第1页
社会学原理复习要点_第2页
社会学原理复习要点_第3页
社会学原理复习要点_第4页
社会学原理复习要点_第5页
资源描述:

《社会学原理复习要点》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、1.从自我实现预言机制看社会现象与自然现象的区别。(皮格马利翁效应、罗森塔尔效应)a)托马斯“情境定义”、默顿“自我实现的预言”原理表明,人们不只对情境的客观方面有反应,更重要的是人们对情境所具有的意义也有反应,所以,一旦我们赋予情境某种意义,我们随后的行为以及这一行为的结果将受这种意义的影响。这也是人类活动的一个特征,而对于人类未涉足的自然界,则不具有这种特征。例如,无论你是怎么虔诚地期望或者坚信太阳是围绕地球转动的,而现实永远也不会因你的期望而发生变化。b)默顿认为,这种现象不但发生在个体身上,也在社会或公众身上发生。个人

2、“自我实现预言”的例子,如人们所熟知的考试焦虑症,一个有焦虑症的学生如果相信自己注定要考砸时,他就会有更多的时间用于忧虑担心,而不是用于学习,结果其考试很糟也就没有什么奇怪的了,最初荒谬的期望变成了一种非常肯定的结果;社会或公众型的自我实现预言,指的是个体间或集体间互动所导致的预言,例如关于银行破产的谣言,会使更多人从银行提走存款,结果就真的破产;敌对国家的领导人如果相信他们之间的战争是不可避免的,那么,在这一信念的促动下,他们会逐渐变得不和,并且总是为对方的“进攻”行动和自己一方的“防御”行动担心,因此双方进行军备竞赛,有关

3、战争的预言最终会变成实际的战争。对种族、民族、阶级、宗教的偏见和歧视,都因自我预言而存在。夸大会导致极端主观主义。2.迪尔凯姆的自杀类型及理论(试分析现代社会的自杀现象)利他性自杀:1989年,4个年龄在6~16岁之间的韩国小姐妹,喝下灭鼠药试图自杀。其中三个大一点的姐妹活了下来,最小的一个死亡。年龄最大的姐姐的话,为这一看似无意义的行动提供了令人吃惊的社会学洞察。他们的家庭非常贫困——其父亲以每月约362美元的薪水养活一家人。姑娘对政府机构人员说,姐妹们商议好自杀是为了减轻父母的经济负担,以留出钱让三岁的弟弟接受教育。在韩国

4、传统文化中,女孩在家庭中不如男孩重要。四个姐妹自杀并不是她们沮丧或难以应付困难,而是她们感觉到有义务为了家庭的男性继承人的成功而牺牲自己的福利。3.用社会学的主要理论视角(如功能主义、冲突论、符号互动论)分析相关社会现象。(一)功能论1.基本假设社会是一个有机的整体,各个部分均对社会系统的存在和发展发挥一定的功能社会秩序来源于社会各部分(结构)之间功能上的耦合用社会现象对于整个社会体系的顺畅运行所产生的功能来论证此现象的存在与合法性。2.分析方法:帕森斯结构-功能分析()结构:各种社会因素(包括物质、行为、角色、人员、群体、组

5、织等)结成相对的模式。3.默顿的功能分析范式显功能/潜功能正功能/负功能4..对功能论的批判意识形态上的保守主义逻辑上的目的论和循环论证功能分析仅仅依据事物的功能解释其存在,难以分析事物的产生,没有从宏观社会水平移至微观行动的水平,必须要有行动分析范式才能做到这一点。(二)冲突论1.基本假设社会是不均衡的,各个部分是相互冲突的;社会秩序来源于一个部分对另一部分的强制,或相互之间的妥协。2.思想渊源:马克思的阶级分析法3.当代冲突论达伦多夫(Dahrendorf,Ralf1929~ )针对西方社会学中一度占主导地位的结构功能主义

6、片面强调共识、秩序和均衡的倾向,达伦多夫指出,要更多地关注社会生活现实中的变迁、冲突和强制方面,走出和谐与均衡的“乌托邦”,建立冲突的社会分析模式。他认为,权威的不平等分布是社会冲突的根源。制度化的权威和权力结构必然导致系统的社会冲突。和谐和秩序只是局部和暂时的,强制和冲突则是普遍和持久的。社会是冲突与和谐的循环过程,权力和抵制的辩证法则是历史的推动力。刘易斯.科塞:冲突功能论当代西方马克思主义:冲突在社会生活中的广泛性女性主义社会学4.对冲突论的反思过于关注社会竞争和冲突,对社会共通、共享的一面关注不足,不善于关注社会现实中

7、较有秩序、比较稳定和争议较少的方面。(三)互动论1.基本假设:社会秩序是人类互动的产物,没有人的互动就没有社会使用符号是人类互动的本质特征2.理论演变芝加哥学派的影响(乔治.米德)布鲁默当代社会互动论3.互动论的不足社会互动总是在一定社会结构中发生的,但互动论对宏观社会结构关注不够,忽视了更为广泛的社会制度以及社会稳定和社会变迁的过程,其实这些都有力地影响着社会互动和个人的经历。三者的关系功能论和冲突论在某种程度上是对立的,但都是结构主义的观点;互动论是一种微观社会学的观点,是一种行动主义的观点;三种观点的互补性举例:不同理论

8、视角对于体育运动的分析和解释其他例子:不同视角对于婚姻家庭、社会分层、校园生活的分析、体育现象1.文化的特征67页1.文化的超生理性和超个人性;2.文化具有复合性;3.文化具有象征性(符号性);4.文化具有传递性;5.文化具有变迁性。自然条件的变化,不同文化之间的接触,发明与

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。