初中英语人教版八年级上册Unit 8 SectionA 1a-1c

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1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA(1a-1c)罗梅一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:shake,milkshake,blender,turnon,peel,pour,watermelon,first,next,then,finally.能掌握以下句型:What’syourfavoritefruit/drink?─Howdoyoumakeabananamilkshake?─First,peelthebananas…2)学会描述做一些常见食物的过程,并能正确地运用表示顺序的词汇

2、。2.情感态度价值观目标:1.通过制作食物的介绍,培养学生的实际生活能力,了解生活知识,增长生活阅历,培养实践操作能力和动手能力。2.通过食物制作过程的介绍,让学生认识到劳动成果的来之不易,使之懂得不能浪费食物,珍惜他人的劳动成果。二、教学重难点1.教学重点:1)Howdoyoumakeabananamilkshake?2)动词词组;描述过程的顺序词。2.教学难点:能恰当地表达食物的制作过程。三、教学过程I.Warmingup1.T:What’syourfavoritefruit?S:apple,orange,strawberry,banan

3、a,pear,watermelon.2.T:What’syourfavoritedrink?S:Cola/milk/juice/tea/milkshake…II.Lead-inT:Doyoulikeabananamilkshake?S:Yes...T:Canyoumakeabananamilkshake?...Todaywearegoingtolearnhowtomakeabananamilkshake.S:….Teachershowsthepicturesabouttheingredientstostudents,andteachesthe

4、msomenewwordsincludingtheiruse.IngredientsNewwordsbananamilkblendericecreamknifepeelcutupputin/intopourintoturnon/off/up/downdrink2.Do1a.Askstudentstowritethenamesoftheactions.Choosethecorrectwords.Askstudentstofillintheblanksontheirown.Thenchecktheanswers.3.Givethestudents

5、twominutestoremembertheactionswiththepictures.Thenchecktheirrememberingbyfastreaction.Focusonthepicturesonppt.Askthestudentstotellwhattheyseeinthepicture.Ⅲ.Listening1bListenandputtheinstructionsinorder.Thenchecktheanswers.Ⅳ.Pairwork1c1.LetSsreadthemodelwithapartner.2.Usethe

6、informationin1b.Askandanswerwithapartner.3.Thinkabouthowtomakeawatermelonmilkshake,orangemilkshakeandpearmilkshake.(abigturntablegamewillbeusedheretopromotestudents’enthusiasm.)ⅤExercise1Wouldyouplease_____theTV?Yourfatherissleeping.AturnupBturndownCtoturndown2Herearesomepo

7、tatoes.Wouldyouhelpme____?----Ofcourse.AcutupitBcutupthemCcutthemup3.Theappleistoobig.Youcan_____first.AcutthemupBcutupitCcutitup4.Pleasegiveme_______.ATwoglassofmilkBTwoglassesofmilkCTwoglassesofmilks5.Tonycamehere,spentlotsoftimeand_____methisuncle.AhardlyBalthoughCfinall

8、yⅥHomework:1Askstudentstomakethefruitmilkshakethattheyloveandtellotherstheprocessb

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