光的折射课题

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时间:2019-06-24

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1、课题:4.3光的折射 【学习目标】1.知道光发生折射的条件。2.经历探究光的折射规律的过程,并了解折射的初步规律。3.能列举生活中觉的光的折射现象。4.在探究“光的折射规律”过程中,认识是探求奥秘的重要手段。5.关注周围生活中的折射现象,乐于用的知识解释生活中因光的折射原因所发生的现象【学习重难点】重点:实验探究“光的折射规律”。   难点:用光的折射知识解释一些周围生活中的折射现象。【学习器材】 光源、水槽、一个可转折的光屏和一块玻璃砖  【学习过程】一、学前准备:1.在将筷子插入水中,看下水中的筷子有什么变化。

2、2.在一个碗中放一枚硬币,让两个学生斜看碗中的硬币,上下移动视线到刚好看不到硬币为止(此时视线不能动),然后向碗中倒水,看能否看到硬币。 二、课堂交流与达标导学: (一)交流预习情况:1.展示预习成果:交流你的思考和疑惑(含实验情况)。2.讨论:通过预习,你想了解学习哪些知识:____________________________________________________________________________________  (二)知识深化探究:1.探究“光的折射规律”:(1)光的折射【试验1】

3、光由空气斜射入水中的折射现象,让学生观察光路,在水中沿直线传播,在空气中也是沿直线传播,但在水和空气的界面处发生偏折,这就是光的折射过程,画出光路。斜射入两种介质的界面时才发生折射光的折射定义:_________________________________________________.问:当光射到两种介质的界面时,一定发生折射现象吗?【试验2】让光垂直入水和空气界面时,不发生折射,只有斜射入时,才发生折射。 (2)折射光线、入射光线、法线三者位置关系如何?【试验3】 将有折射光线的半个光屏向后转折一个角度,

4、观察光屏上还有折射光吗?说明什么? (3)观察折射角与入射角的大小关系。【试验4】让光由水斜射入空气时,使入射角增大和减小,观察折射角的变化。【试验5】让光由空气斜射入水时,使入射角增大和减小,观察折射角的变化。 (4)换用玻璃砖,将上述的实验过程重复一边  【试验6】让光从水中斜射到空气中,观察入射角和折射角的变化。  分析实验结果,得出关于光的折射规律是:_______________________________________________________________________________

5、_____________________________________________________________________________________________________当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时,折射角________入射角;当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时,折射角________入射角; 【试验7】若让光线逆着折射光线射到界面,则光线将逆着原来的入射光线传播,可见光在折射时,光路是______________2、光的折射现象(1)水中筷似弯:(2)池水看似浅:(3)

6、海、漠楼似幻:“海市蜃楼”现象。(4)朝阳早上天:(5)夜空星似闪:看到天上的星星的位置是它实际的位置吗?(6)叉鱼向下穿:渔民叉鱼时,总向看天的鱼的下方叉才能叉到鱼为什么(7)硬币缸底现:(8)井蛙看大天:3、画出折射光线的大致方向⑴               光从空气斜射入玻璃砖再射出来。   ⑵               光由空气斜射入三棱镜再射出来。(光会向玻璃较厚的一方偏折)。   (三)课堂达标检测:1.光从空气斜射入水中,折射角__________入射角(填“大于”或“小于”);折射光线_____

7、__法线。(填“靠近”或“远离”)2、人潜入水中看岸上的景物,要比实际的位置_____些。(填“低”或“高”)这是由于光在水面发生了_________的缘故。3、人看到水池里的月亮和鱼的像,它们的形成分别是哪一种现象?(  )A、都是折射现象              B、前者是折射现象,后者是反射现象C、都是反射现象              D、前者是反射现象,后者是折射现象4、一盏探照灯装在东面看台上,灯光朝西斜向下射到没有水的游泳池底的中央,在将游泳池逐渐灌满水的过程中,池底的光斑将:(  )A、向东移动后

8、静止                    B、向西移动后静止C、先向东移动后向西移动              D、仍在原来位置5、当光从空气射入玻璃时,如果改变入射角,使入射角减小,则:(    )A、反射角减小,折射角不变           B、反射角减小,折射角减小C、反射角不变,折射角减小           D、反射光线与折射光线间的夹角减小6

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