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《初中英语人教版八年级上册Unit 8 How do you make a bana》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级英语（上）教案年级八年级学科英语课型新授课时间2016年12月总课时6教学内容Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?教学目标1.知识与技能：1．进一步复习巩固SectionA部分所学的生词和短语。学习掌握下列词汇：sugar,cheese,popcorn,corn,machine,dig,hole。2．掌握用howmuch和howmany对事物的数量进行提问。2过程与方法：task/situation-basedteaching2.情感与态度：通过实践活动，培
2、养学生的实际操作能力，调动学生的情感态度，兴趣等非智力因素。教学重点掌握用howmuch和howmany对事物的数量进行提问。教学难点能够分清可数名词与不可数名词，会用数量词来计量一些不可数名词教学准备pictures,objectsandcomputer一度备课二度备课教学过程Learningin：Teacher:WehavelearnthowtomakeRussiansoup.Ibelieveweallknowhowtomakeit.WhocantellmehowtomakeRussians
3、oup?(AsksomestudentstodescribehowtomakeRussiansoup.)TodayIwillteachyouhowtomakepopcorn.Thenyoucanmakeitforyourparents.Letthemtastethepopcornyoumake.Doyouliketolearnit?Students:Yes.Teacher:OK,Let'slearnhowtomakepopcorntogether.Task1Learningactiontips：
4、1．PreviewthewordsonPage59inthewordlist.Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols,thenunderlinenewwordsinthetextandmarktheChinesemeaning.Atlast，finishthetaskin3a.2．StudentsreadandtranslatethesentencesinGrammarFocus.可数名词和不可数名词。凡是可计数的名词叫可数名词；凡是不可数的名词叫不可数名词。
5、(1)可数名词分为单数和复数两种形式，前面可以用不定冠词、数词或some、many等词语修饰。如：anapple一个苹果，somechildren一些孩子，manywomen很多妇女。(2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词，数词或many等词语修饰，但可以用some，alittle,much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，量词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。情景导入 生成问题T：CanyoutellmetheprocesstomakeRussiansoup.S：_
6、____自学互研 生成能力Task1 Let'sreadthenewwordsandthephrases.1．Icanread.sugar,cheese,popcorn,corn,machine,dig,hole2．Icanwrite.翻译下列短语：(1)半杯half__a__cup (2)制作爆米花make__popcorn(3)只需一勺just__one__spoon(4)植树plant__a__tree(5)从图书馆借出……take__out…__from__the__library(6)
7、制作牛肉面make__beef__noodles(7)挖一个坑dig__a__hole3．Icansummarizehowmany与howmuch知“多少”：(1)howmany修饰可数名词复数，询问数量。其结构为：Howmany＋可数名复数＋arethere＋地点/时间状语？howmany记忆歌诀：howmany在句首，名词复数跟着走，一般问句紧相随，其他成分不要丢。(2)howmuch修饰不可数名词，询问数量。回答常用“量词＋不可数名词”，如：acupof一杯；abowlof一碗(3)how
8、much可以用来询问物体的价格，相当于howmuchmoney。Task2 Makeconversationsandinterview.1．Icanpractice.朗读对话并背诵。somewater一些水alittlemilk一点牛奶muchfood很多食物apieceofbread一片面包twobottlesofink两瓶墨水someglassesofwater几杯水Task2Learningactiontips：1．Guidestudentstodoanoralpractice,andch
