养老护理员基本操作评分标准

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1、养老护理员基本操作评分标准目录1.备用床技术操作评分标准2.暂空床技术操作评分标准3.卧床老人更换床单操作技术评分4.心肺复苏基本生命支持术操作评分标准5.口腔护理操作流程评分标准6.生命体征监测技术评分标准7.口服给药操作流程评分标准9备用床技术操作评分标准科室：姓名：成绩：项目项目总分要求应得分扣分标准扣分记录实得分操作准备质量护理员素质要求20服装、鞋帽整洁2一项不符合扣0.5分仪表端庄、举止大方2语言文明、态度和蔼2洗手、戴口罩2环境整洁、安静、开窗通风2一项不符合扣0.5分物品备齐用物，（床褥、枕芯、棉被、被套、大单）各单折叠正确整齐按顺序放置于护理车上

2、10一项不符合扣0.5分少一件扣0.5分铺床前60护理车推至床尾，距床尾15cm－40cm2一项不符合扣1分移开床旁桌，距桌20cm2翻床垫，铺床褥（齐床头）2铺床大单放置正确，中线正6一项不符合扣2分铺近侧床头、床尾，折角塞于床垫下6同法铺对侧8床头、床尾拉紧，折角手法正确，角平整6套被套被套正面向外，开口端朝床尾4一项不符合扣2分拉被套上层至1/3处，“S”型被胎置于被套内依次铺平，折成被筒6中线正，被头齐床头，不虚边4被套内外整齐，无褶皱4两侧与床沿平齐，床尾塞于垫下5套枕套角充实，平、紧，拍松枕芯（从床尾拉至床头）开口背门，平放于床头5一项不符合扣2分终末

3、质量操作后20桌放回原处，正确处理用物洗手44一项不符合扣1分提问1.目的：（1）、为保持病室整洁（2）、为迎接新入院长辈准备2.注意事项：（1）、铺床前后均应洗手，避免病原体经过操作者的手进行传播。（2）、长辈进餐或做治疗时应暂停铺床6口述正确少一条扣1分操作效果动作熟练、轻稳、节力，各单中线对齐，四角折叠方法正确，床平、整、紧、舒适、安全、美观，符合要求，流程准确6一项不符合扣1分时间操作时间<5min每超30s扣总分0.5分计时从核对医嘱开始到正确处理用物止年月日主考人签名：9暂空床技术操作评分标准单位：姓名：成绩：项目项目总分要求应得分扣分标准扣分记录实得

4、分操作准备质量护理员素质要求20服装、鞋帽整洁2一项不符合扣0.5分仪表端庄、举止大方2语言文明、态度和蔼2洗手、戴口罩2环境整洁、安静、开窗通风2一项不符合扣0.5分物品备齐用物（床褥、枕芯、棉被、被套、大单）各单折叠正确整齐按顺序放置于护理车上10一项不符合扣0.5分少一件扣0.5分铺床前60护理车推至床尾，距床尾15cm－40cm2一项不符合扣1分移开床旁桌，距桌20cm2翻床垫2铺床大单放置正确，中线正4一项不符合扣2分铺近侧床头、床尾，折角塞于床垫下5中间拉紧塞于床下4同法铺对侧8床头、床尾拉紧，折角手法正确，角平整5套被套被套正面向外，开口端朝床尾4一

5、项不符合扣2分拉被套上层至1/3处，“S”型被胎置于被套内依次铺平，折成被筒6中线正，被头齐床头，不虚边4被套内外整齐，无褶皱4棉被叠成四折，宽度与床沿平齐，放于床尾5套枕套角充实，平、紧，拍松枕芯（从床尾拉至床头）开口背门，平放于床头5一项不符合扣2分终末质量操作后20桌放回原处，4一项不符合扣1分正确处理用物2洗手2提问1.目的：(1)保持病房整洁、(2)为住院长辈离床活动暂时准备的2.注意事项：(1)、铺床前后均应洗手，避免病原体经过操作者进行传播。(2）长辈进餐或做治疗时应暂停铺床(3）铺床前应仔细评估床铺有无损坏，以确保长辈安全5少一条扣1分操作效果动作

6、熟练、轻稳、节力，各单中线对齐，四角折叠方法正确，床平、整、紧、舒适、安全、美观，符合要求，流程准确7一项不符合扣1分时间操作时间<5min每超30s扣总分0.5分计时从护理车推至床尾开始到正确处理用物止总分100年月日主考人签名9卧床老人更换床单技术操作评分标准单位：姓名：成绩：项目项目总分要求应得分扣分标准扣分记录实得分操作准备质量护理员素质要求20服装、鞋帽整洁仪表端庄、举止大方、语言文明、态度和蔼洗手222一项不符合扣0.5分环境整洁、安静、关门窗2一项不符合扣0.5分长辈理解目的、愿意合作2一项不符合扣0.5分物品备齐用物：各单折叠正确整齐、按顺序放置于

7、护理车上，备床刷10少一件扣0.5分操作流程质量评估60核对长辈、解释换单目的、方法、注意事项评估长辈（病情、神志状态、躯体运动功能、合作程度）询问长辈需求、戴口罩221换单1、护理车推至床尾，距床尾15cm，移开床旁桌，距床20cm2一项不符合扣1分一项不符合扣2分2、松床尾盖被，助长辈翻身侧卧，做好皮肤护理23、松开近侧各层大单，中单卷于长辈身下，橡胶单扫净后搭于长辈身上，大单卷于长辈身下，扫床褥54、换近侧清洁大单、中单，中线对齐；大单1/2塞于长辈身下，铺近侧床角，塞于床垫下65、放平橡胶单，铺清洁中单，橡胶单、中单一并塞于垫下56、协助长辈翻身侧卧，转对

8、侧，搭于长