初中英语人教版八年级上册Unit8 SectionA(1a-2d)

初中英语人教版八年级上册Unit8 SectionA(1a-2d)

ID:39086510

大小:33.00 KB

页数:5页

时间:2019-06-24

初中英语人教版八年级上册Unit8 SectionA(1a-2d)_第1页
初中英语人教版八年级上册Unit8 SectionA(1a-2d)_第2页
初中英语人教版八年级上册Unit8 SectionA(1a-2d)_第3页
初中英语人教版八年级上册Unit8 SectionA(1a-2d)_第4页
初中英语人教版八年级上册Unit8 SectionA(1a-2d)_第5页
资源描述:

《初中英语人教版八年级上册Unit8 SectionA(1a-2d)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA(2d-3c)教案张湾二中肖彦一、教学目标:1.语言知识目标:1)学习掌握下列词汇:`yogurthoneywatermelonspoonpotaddfinallysugar,cheese,popcorn,corn,machine,dig,hole2)进行一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组。3)掌握正确用howmuch和howmany对事物的数量进行提问。4)能够熟练运用所学的知识,来正确描述做简单食物的过程,正确运用表示顺序的词。2.情感态度价值观目标:1.通过制作

2、食物的介绍,培养学生的实际生活能力,了解生活知识,增长生活阅历,培养实践操作能力和动手能力。2.通过食物制作过程的介绍,让学生认识到劳动成果的来之不易,使之懂得不能浪费食物,珍惜他人的劳动成果。二、教学重难点1.教学重点:1)复习巩固SectionA部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标。2)掌握正确用howmuch和howmany对事物的数量进行提问。2.教学难点:1)能够熟练运用所学的知识,来正确描述做简单食物的过程,正确运用表示顺序的词。2)能够分清可数名词与不可数名词,会用数量词来计量一些不可数名词。三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision

3、1.Game:Howdoyoumakeabananamilkshake?Letsomestudentsdescribehowtomakeabananamilkshake.Attentiontouse“first,next,then,finally”correctly.2.Howdoyoumakeabananamilkshake?Attentiontouse“first,next,then,finally”Role-playtheconversationandcompletethefollowingchart1.Ingredients:2,pleaserepeatthe

4、conversationinpairsⅡ.GrammarFocus.1.学生阅读GrammarFocus中的句子,然后做填空练习。①你怎样做香蕉奶昔?_____doyou_____bananamilkshake?②首先,将香蕉剥皮。______,_____thebananas.③接下来,将香蕉放入果汁机中。____,_____thebananasintheblender.④然后,将牛奶倒进果汁机中。_____,_____themilk____theblender⑤最后,打开果汁机。______,__________theblender.⑥我们需要多少香蕉?______

5、_______bananasdoweneed?⑦我们需要三只香蕉。We______three_________.⑧我们需要多少酸奶?____________yogurtdoweneed?⑨我们需要一茶杯。Weneed____________yogurt.2.学生们根据记忆,来完成填空练习。3.学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行强化记忆。Ⅲ.TrytoFind一、如何问答名词的数量:1.询问不可数名词的数量:_________+不可数名词……?2.回答不可数名词的数量:___________+不可数名词一杯________;一碗_____

6、___3.询问可数名词的数量:__________+可数名词……?练一练:句型转换:①Weneedthreecupsofsugar.(提问)________________sugardoweneed?②Theyneedtentomatoesforthesoup.(提问)___________tomatoesdotheyneed?③TheT-shirtistwentydollars.(提问)____________istheT-shirt?④Wehavefivesixbottlesofjuice.(提问)___________bottlesofjuicedoyouhav

7、e?Ⅳ.PracticeWorkon3a:1.Circlethecorrectwordineachquestion:①1.How(much/many)bananasdoweneed? ②How(much/many)sugardoweneed?③How(much/many)breaddoweneed? ④How(much/many)tomatoesdoweneed?⑤How(much/many)cheesedoweneed?2.方法指导:指导:应根据括号后面的名词是可数名词还是不可数名词来确定。比如,第一句中bananas是可数名词的复数形式,故用ho

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。