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《初中英语人教版七年级下册I‘m watching TV》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6I'mwatchingTV.SectionA1a—2dc)导学案【教学目标】1.知识目标（1）通过学习掌握下列单词和短语newspaper,use,soup,wash,exercise,cleaning,dohomework,watchTV,eatdinner,readabook,talkonthephone,......（2）通过学习掌握下列句型---Whatareyoudoing?---I'mwatchingTV.---What'she/shedoing?---He/She'sreading.---Wha
2、taretheydoing?---They'rewatchingTV.---Ishereading?---Yes,heis./No,heisn’t.（3）语法了解现在进行时的结构：be(am/is/are)+动词的现在分词形式（v-ing）2.能力目标（1）能掌握表示具体动作的词组（现在分词）搭配，如：doinghomework,watchingTV,eatingdinner，talkingonthephone…等。（2）能初步用现在进行时描述和表达正在发生的动作。3.情感目标通过合作交流学习，培养学生学习英语的强烈兴
3、趣，增强学生的合作意识，增强师生间、生生间的相互理解和沟通，教育学生学会观察和发现，比较与应用，同学间要相互尊重，不嘲笑、不歧视；通过预习、交流合作，培养学生团结合作的精神，达到共同提升的目的。【教学重点】1．现在分词的构成规则。2．语法：现在进行时及其应用【教学难点】１.交际中现在进行时的应用２.听力部分的个别长句子。【自主学习检测】词组英汉互译1．看报纸_______ 2．做汤______ 3．出去吃饭______ 4．喝茶_______ 5．看电影________6．洗衣服 _________
4、 【学习演练、重点探究】现在分词变化规则：1．一般在动词末尾加-ing，如：ask-asking,cook-cooking2．以不发音的e结尾的去e加-ing，如：have-having3．重读闭音节结尾末尾只有一个辅音字母的，双写这个辅音字母，再加-ing，如：stop-stopping。现在进行时动词肯定句、否定句、疑问句及其回答1．肯定句：主语+amisare+v-ing+其它。否定句：主语+amisare+not+v-ing+其它。一般疑问句：AmIsAre+主语+v-ing+其它。肯定回答：Yes
5、，主语+amisare.否定回答:No，Iam.He
6、Sheisn’t.WeYouTheyaren’t.(注：isnot=isn’t，arenot=aren’t）特殊疑问句：疑问词+is/are+主语+v-ing+其它（疑问词为主语的除外）。【好题典题当堂演练】当堂评测：一、写出下列动词的现在分词。be________get_______ eat________ have_______ drink________ play_______ go________ make______ do_______
7、_ dance________clean_______ ask_____write_______ let________ draw________ 二、用所给动词的适当形式填空。1.We__________(watch)TVnow.2.He_______(do)hishomeworknow.3.Look!Thatgirl______(ride)thebike.4.She_______(fly)akiteintheparknow.5.TomandI___________(clean)ourbedroomn
8、ow.6.MymotherandI___________(make)cakesnow.7.Thebabyissleepingandhismother____(lookafter)him.8.Listen!Thetwins__________(sing)underthetree.三、句型转换1．Heruncleiswatching.(对划线提问) ____________heruncle______?2．Tomisseeinganinterestingtalkshow.(一般疑问句） _____Tom_____anint
9、erestingtalkshow?3．Theyarevisitingthemuseum.(否定句）They___________themuseum.４．Myuncleisworkinginarestaurant.(用Myparents改写） My____________inarestaurant.５．Theplayersplay
