初中英语人教版八年级上册英语八上第五单元新目标英语教学设计

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1、英语八年级上册新目标Unit5Doyouwanttowatchagameshow?教学设计广西贵港市港南区东津镇第四初级中学卢顺琼一、教学目标:1.语言知识目标(1)使学生观看不同类型的电视节目,掌握谈论喜好的动词及动词短语,并在对话中正确使用动词不定式或动名词做宾语。(2)词汇:sitcom,news,soap,mind,stand(3)句型:①Whatdoyouwanttowatch?②Whatdoyouthinkoftalkshows?③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthe

2、m.⑤Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.(4)语法:动名词或动词不定式结构做动词的宾语。2.语言技能目标让学生学会询问他人的喜好和谈论自己的喜好。3.情感、态度目标学会谈论流行文化,了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜好。注意引导学生们形成正确的文化观念,大力培养学生们的跨文化意义,形成自己独立的个性。4.教法导航采用直观教学法,遵循以学生为主体的原则。采用展示图片、表演对话、创设情境、小组合作与交流、听说读写四项基本技能相结合的方式来学习本节课的知识,培养各项能力。5.学

3、法导航采用独立思考与小组合作与交流相结合的方法,在老师的引领下相对独立地学习知识,培养能力。二、学情分析本节课通过图文为学生创设了“谈论电视节目”的语境,并呈现了不同电视节目类型的表达方式,以及句型A:Whatdoyouthinkof…?B:Idon’tmindthem./Ican’tstandthem./Ilovewatchingthem.用来表达对各类电视节目的偏好。三、教学重、难点:1.教学重点:(1)学习掌握各类电视和电视节目的名称。(2)掌握动名词或动词不定式结构做动词的宾语。2.教学难点:掌

4、握动名词或动词不定式结构做动词的宾语。四、教学方法:采用展示图片、表演对话、创设情境、小组合作与交流、听说读写四项基本技能相结合的方式来学习本节课的知识,培养各项能力。五、课型新授课六、课时第一课时七、教具准备:录音多媒体PPT图片八、教学过程:Step1Lead-in.(playaflashofMickeyMouse)T:DoyoulikeMickeyMouse?Ss:Yes.T:WhatdoyouthinkofMickeyMouse?Ss:Ilikeit.…T:Thislessonlet’slear

5、nsomeTVshows.Step2LearnthenamesoftheTVshows.(1)Theteacherpresentapictureofgameshowandhelpthestudentssay“gameshow”.Thenthestudentsreadaftertheteacher.(presentotherTVshowsthesameway.Suchas:talkshow,talentshow,sportsshow,cartoon,news,soapopera,sitcom).(2)Th

6、enasksomestudentstoreadthewords.(3)Askthestudentstorememberthewords,twostudentswritethewordsonthewhiteboard.Step3Learn1aMatchtheTVshowswiththepictures[a-g]T:Pleaselookatthepicturesonpage33.EachpictureshowsonekindofTVshow.NameeachTVshow.ReadtheTVshowsin1a

7、againandmatcheachTVshowwithoneofthepictures.Checktheanswerswiththestudents.Step4Practicetheconversations①A:Whatdoyouthinkof…?B:Ilike….②A:Whatdoeshe/shethinkof…?B:He/shelikes….1.T:Lookat1a.Lookatthetwoboys.TheyaretalkingaboutTVshows.Studentsreadtheconvers

8、ation.A:Whatdoyouthinkoftalkshows?B:Idon’tmindthem.T:Presentapictureofgameshowandtwosmileyfacestopracticetheconversationlikeabove.T:Whatdoyouthinkofgameshows?Ss:Ilovethem.(TheteacheraskstudentAtopracticetheconversation)T:W

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