人教版英语初二My dream job赵丹丹

《人教版英语初二My dream job赵丹丹》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学设计长治第九中学学校姓名赵丹丹课题名称MydreamjobUint6SectionA(人教版八上第41页到第42页)科目英语年级八年级教学时间2015年12月5日教学目标一、知识与技能1.使学生学会关于职业的单词。2.让学生能运用所学的词汇及句型谈论自己与他人未来想从事的职业及为实现理想所应付出的前期努力。二、过程与方法1.　要求学生通过读写记忆的方法熟记表示职业的单词。2.　训练学生的听说读写能力，并用所学单词和句型谈论未来想从事的职业及为实现理想所应付出的前期努力。三、情感态度与价值观通过对人生

2、理想的讨论，激发并强化学生的学习兴趣，使他们能在轻松活泼的学习气氛里树立信心，形成健康和谐的学习品质，并为实现他们的理想而不断努力。教学重点、难点一、学生能通过读写记忆的方法熟记表示职业的单词。二、学生能运用所学的词汇及句型谈论自己为实现理想所应付出的前期努力。教学手段　多媒体教法学法本课利用多媒体辅助教学，立足于学生实际，创设生活化的真实情境，引导学生learningbydoing,learningwhiledoing,learningfordoing，采用任务型教学和自主，合作，探究的方法，综合运用

3、语言，，让不同层次的学生都有所得，同时让学生要学会观察、归纳，形成自主学习能力。教学过程Step1GreetstudentsStep2LeadinStep3Dosomerevision1.Showstudentssomephrasesandpicturestoaskthemtoguessthejobs.2.Summarizethejobs,andthenaskstudentstowritetheirunfamiliarwordsandtrytorememberthem.3.Takeaquiz.教学过程S

4、tep4Talktime1.Askstudentstotalkabouttheirdreamsandthereasons.2.letstudentsmaketheirownconversationsabouttheplanningfordreamsonthepaper,andthentalkthemwiththeirpartners.3.Summarizethestructures.Step5AskstudentstoplaytheirownrolesinAmazingChinese.Step6Summ

5、aryStep7Homework.板书设计Mydreamjob一：Learningaims二：Targetlanguage1.Words:2.Structures:三：Summary教学反思