初中英语人教版八年级上册八上unit2

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1、Unit1  Howoftendoyouexercise？第1课时 Unit1sectiona1a-2cteacher's words:practicemakesperfect.                                              【learningobjectives】     knowing:  本课的11个单词与9短语     habit----forming:  ①a:whatdoyouusuallydoonweekends?                   b:ioften

2、gotothemovies.                ②a:howoftendoyouwatchTV?   b:twiceaweek practicing: 熟练运用本课词汇及句型谈论活动及其发生的频率。.【importantpoints】频率词汇及询问活动频率【difficult    points】一般现在时态的熟练运用【learningprocess】一、自主学习 task1. 学习1a-1c： 谈论日常行为活动1、看图画，写出活动词汇a___________b__________________ c______

3、_____________d__________________e_______________ goskateboarding2、了解下列频率副词，写出其汉意always(100%) usually(80%) often(30-50%)sometimes(20hardlyever(5%)never(0%)       听听力，与1中的活动完成搭配。（只写1中的字母代号） always_____usually_____often____sometimes____hardlyever_____ never___3、两人一组，利

4、用短语；仿照下列句型谈论日常活动。(注意；第三人称替换)a:whatdoyouusuallydoonweekends? b:Ioftengotothemovies.a:whatdoesheusuallydoonweekends?b:heoftengoesskateboarding.  task2. 学习2a-2c：学习频率副词，利用howoften.........?句型谈论活动频率。  活动设计: 1、写出下列频率副词  总是_____通常________经常______有时________几乎不______从不_____

5、_2、写出下列表示频率的副词短语    每天：一周一次：一周两次：一周三次：一月一次：一月两次3、首先个人迅速理解下列词汇，然后听录音，给活动词汇排序。再听完成搭配（只写字母）activities howoftena.________gotothemovies everydayb.watchTV onceaweekc._______shop  twiceaweekd._________exercise threetimesaweeke.readonceamonthtwiceamonth                    

6、     4、理解下列询问频率的句型，并仿照练习(注意:第三人称替换)                                       a:howoftendoyouwatchtv? b:twiceaweek.5、读2c对话,理解并仿照练习网上冲浪:surftheinternet二、合作共建 1、你知道频率副词的位置在哪儿吗？将下列词组成句子。（1）is late always he for school.______________________________________.（2）homeworkGina

7、 school does often at _____________________________. 2、区别下列有关how的短语howmany_______howmuch______howoften____howold________howlong_____三、系统总结   1、写出本课的频率副词：    2、本课的两个重点句型:（1）               (2）四、诊断评价1、翻译下列短语（1）多久___________（2）去踩滑冰_____________ (3）几乎从来不____________（4）网

8、上冲浪_____________（5）一周一次_____________（6）一月两次_______（7）一周三次_______________（8）在周末 ______________2、单项选择（1）－_____doyoudoyourhomework?---everyday.   a.