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时间:2019-06-24
《语文人教版八年级下册4《列夫托尔斯泰》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、连滩镇中八年级语文讲学稿4、《列夫·托尔斯泰》作者:茨威格主备:审核:班组号姓名学习目标:1、了解托尔斯泰的生平和作品,包括思想变化和人生追求。2、通过文本的阅读,感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。3、掌握比喻、夸张、排比的修辞方法。知识链接:1、走进作者茨威格(1881-1942),奥地利作家,曾获诺贝尔文学奖,擅长写小说、人物传记。代表作有小说《最初的经历》、《象棋的故事》,传记《三作家》、《罗曼•罗兰》等。2、文意感知本文是茨威格为列夫•托尔斯泰画的一幅“肖像画”,主要通过对列夫•托尔斯泰犀利目
2、光的描写,揭示了他深邃的精神世界,从而表达出作者对列夫•托尔斯泰的崇敬和赞美之情。全文前半部分反衬后半部分,采用了欲扬先抑的写法。自主学习:1.根据拼音写出相应的词语。(1)长髯覆盖了两颊,遮住了皱似树皮的yǒuhēi()脸膛。(2)这副劳动者的忧郁面孔笼罩着消沉的阴影,zhìliǘ( )着愚钝和压抑。(3)这位客人不无gāngà( )地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。2.根据提供的解释,写出相应的词语。(1)比喻一个人的才能或仪表在一群人中显得突出。()(2)理好衣襟端端正正坐着,形容严肃庄重的样子
3、。()(3)低着头显得很谦卑恭顺的样子。()(4)没有什么可以怀疑的,意指事实明显或理由充足。()自学反馈:合作探究(1)作者认为托尔斯泰给人的总体印象是什么?(请用原文的词语回答)(2)作者主要运用了什么修辞手法来刻画托尔斯泰的外貌?有什么作用?(3)课文后半部分从哪几方面来描写托尔斯泰的眼睛?堂上检测:1.下列句子中没有运用比喻或夸张的修辞手法的一项是()A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。B.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。C.像米开朗基罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形
4、象,来源于他的大胡子。D.一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子。2.阅读课文第一自然段,回答问题。他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩四一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。(1
5、)这一文段运用什么人物描写方法?这样开头有什么作用?(2)作者运用了什么方法表现人物的长相特点?这种手法有什么作用?拓展延伸对你熟识的一个人进行外貌描写。学习反思
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