初中英语人教版八年级上册Unit8 SectionB1

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1、SectionB11a-2e一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：sandwich,butter,turkey,lettuce,piece,Thanksgiving,traditional,autumn,traveler,England,celebrate,mix,pepper,fill,oven,plate,cover,gravy,serve,temperature2)能掌握以下句式结构：①─Doyoulikelettuceinasandwich?─Yes,Ido./No,Idon’

2、t.②It’satimetogivethanksforfoodintheautumn.③Cuttheturkeyintothinpieces.2.情感态度价值观目标：1）在活动中渗透中西方餐饮文化，了解西餐的制作方法在语言的运用中感受中西方饮食文化的不同。2）通过食物制作过程的介绍,让学生认识到劳动成果的来之不易,使之懂得不能浪费食物,珍惜他人的劳动成果。二、教学重难点1.教学重点：1)掌握本课时出现的生词及表达方式。2)进行听力训练，提高综合听说能力。3）阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅

3、读能力。2.教学难点1).听力训练2).阅读2b部分的短文并完成相关要求。三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.Dailygreeting.Checkthehomework.2.头脑风暴：将下列名词分为可数名词与不可数名词。1）milk2）tomato3）teaspoon4）popcorn5）yogurt6）salt7）apple8）onion9）dumpling10）shake11）juice12）meat13）cup14）porridge15）watermelon16）m

4、utton学生们可以小组为单位进行比赛，看谁写出来的最多。（在五分钟内）3.让学们复述如何做爆米花。S1：First,puthalfacupofcornintothepopcornmachine.　S2：Next,turnonthemachine．　S3:Then,pourthepopcornintoabowl.S4:Finally,putsomesalt.Youcaneatit.　４.让部分学生复述如何植树或其他项目。Sstrytoretellhowtoplantatreeorotherthing

5、stheycando.Ⅱ.Presentation1.AskSsthatwhatingredientstheyneed.AsktwostudentstosayandwritetheingredientsontheBb.Ⅲ.Talking1.Talkabouttheingredientstheylikeinthesandwich.2.S1:Doyoulikelettuceinasandwich?S2:Yes,Ido.S1:Doyouliketomatoes?S2:No,Idon’t.Whatabout

6、you?S1:…3.LetSsaskandanswerinpairs.Ⅳ.ListeningWorkon1c:1.TellSstolistenandcirclethewordstheyhearin1a.3.PlaytherecordingfortheSstolistenandcircle.4.Checktheanswers:Workon1d:1.T:Nowpleaselookatthechartin1d.TellSstolistenagainandwritetheingredientsintheor

7、dertheyhearthem.听力指导：本题要求同学们听清在做三明治时，每个步骤中所需要的原料；因此，同学们在听的时候应将注意力放在“每个步骤中的原料”上；第一遍仅听，努力记住这些原料；第二遍的时候再写出来。2.Sslistentotherecordingcarefullyandtrytofillintheblanks.3.Playtherecordingagainandchecktheanswerswiththeclass.Ⅴ.Groupwork1.Workingroups.Discussthe

8、traditionalfoodpeopleeatonspecialholidaysinChina.Thenmakealist.2.AsksomeSstoreadtheirliststotheclass.3.AsksomeotherSsaddmore.Ⅵ.Reading1.T:Lookatthearticleandthepictures.Canyouguesswhatthepassageismainlyabout?LetsomeSstrytoguessthemeanin