数学人教版七年级上册1.5有理数乘方(讲学稿).5有理数的乘方(1)(讲学稿)

数学人教版七年级上册1.5有理数乘方(讲学稿).5有理数的乘方(1)(讲学稿)

ID:39091244

大小:205.50 KB

页数:4页

时间:2019-06-24

数学人教版七年级上册1.5有理数乘方(讲学稿).5有理数的乘方(1)(讲学稿)_第1页
数学人教版七年级上册1.5有理数乘方(讲学稿).5有理数的乘方(1)(讲学稿)_第2页
数学人教版七年级上册1.5有理数乘方(讲学稿).5有理数的乘方(1)(讲学稿)_第3页
数学人教版七年级上册1.5有理数乘方(讲学稿).5有理数的乘方(1)(讲学稿)_第4页
资源描述:

《数学人教版七年级上册1.5有理数乘方(讲学稿).5有理数的乘方(1)(讲学稿)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、汕头市蓝田中学七年级上册数学讲学稿——161.5有理数的乘方(1)班级:姓名:座号:【学习目标】1.理解乘方的意义,掌握有理数乘方运算的符号法则,会进行乘方的运算.2.经历探索有理数乘方的运算,获得解决问题经验.【学习重点】有理数乘方的概念及运算.【学习难点】有理数乘方运算的符号法则.【学习过程】一、温故知新计算下列各式:二、探索新知(一)边长为2的正方形的面积为;棱长为2的正方体的体积为.通过刚才的计算,我们知道思考:可以简单记作,读作;可以简单记作,读作.(二)可以记作________,读作.乘方的概念:求个相同因数的积的运算,叫做,乘方的结果叫

2、做.指数幂底数在中,叫做_______,叫做_________.可以读作“的次方”,也可以读作“__________________________”.【练习1】填写下表:幂底数12指数717注意:(1)一个数可以看作这个数本身的一次方,如5可以看作5的一次方,即,指数为1通常省略不写.(2)在书写乘方时,若底数是负数或分数则一定要加括号.三、应用新知例1计算:;;.解:思考:从例1,你发现负数的幂的正负有什么规律?当指数是____数时,负数的幂是____数;当指数是____数时,负数的幂是___数.归纳:乘方运算的符号法则:负数的奇次幂是_____

3、__数,负数的偶次幂是______数.正数的任何次幂都是______数,0的任何正整数次幂都是_______.【练习2】填空:例2比较的异同.幂底数指数意义结果读法【练习3】判断正误,并说明理由:(1)(2)(3)(4)(5)(6)四、再探新知例3当把纸对折1次时,就得到2层;当对折2次时,就得到4层,照这样折下去:(1)你能发现层数和折纸的次数有什么关系吗?(2)计算当对折6次时,层数是多少?(3)如果每张纸的厚度是0.1毫米,求对折6次时,总的厚度是多少?五、课堂小结1.乘方的概念求个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂.在中,叫做底数

4、,叫做指数.可以读作“的次方”,也可以读作“的次幂”.2.乘方运算的符号法则负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0.六、自我检测1、底数是,指数是91的幂写作_________,结果是_________.2、3、;4、5、,.6、7、如果一个有理数的偶次幂是非负数,那么这个有理数是()A、正数B、负数C、0D、任何有理数8、下列运算正确的是()9、观察下列各等式:1=;1+3=;1+3+5=;1+3+5+7=……运用上面规律求:(1)1+3+5+7+…+19=(2)1+3+5+7+…+2003=10、

5、拉面馆的师傅用一根很粗的面条,捏住两头拉伸一次,再把两头捏合在一起再拉伸,在捏合,再拉伸,反复多次,就把这条粗面条拉成许多细面条,这样到拉第几次后可以拉出128根面条?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。