语文人教版八年级下册15 喂-出来

《语文人教版八年级下册15 喂-出来》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《喂—出来》教学设计涂坊中学涂雄然【教学目标】1、知识与能力：①掌握“哂笑、牟取、棘手”等词的读音和词义。②梳理小说的情节，培养学生归纳概括能力。2、过程和方法：①通过小组讨论解决疑难问题。②联系生活实际深入理解主旨。3、情感态度价值观：①增强对环境的忧患意识，认识破坏大自然必遭报应，懂得珍爱环境。【教学重点】①联系生活探究小说的深刻含义，增强环保意识。②培养学生梳理归纳文章脉络和语言概括能力。【教学难点】理解文章表达的深刻主题。【教学课时】1课时【教学过程】一、导入。台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑洞。于是，各色人物围聚洞旁，纷纷猜测黑洞里有什

2、么。让我们随着星新一去看看究竟。二、作者及文体简介。三、检查学生预习情况。（1）给下列加点字读音。（多媒体显示）哂()笑牟()取履()行棘()手铆()钉贪婪()众目睽()睽(2)解释下列词语哂笑胸有成竹牟取棘手众目睽睽莫衷一是任劳任怨逍遥法外雨后春笋心安理得不容置疑一视同仁四、初读课文，整体感知课文内容，复述故事情节1、说说本文讲述了一个怎样的故事？请用自己的语句简单概括。故事情节的概括：一场台风之后，一个村庄发现了一个神秘的黑洞。几经探究之后，人们把它当作一个绝佳的处理垃圾的场所。人们把垃圾源源不断地往里投，人们的居住环境越来越好。有一天，这个黑洞开始往外抛

3、垃圾。五、文本解读：析“洞”1、这个洞是这么出现的？2、洞出现后引来了那些人？他们为了解洞各自做了什么的？3、填洞公司成立后，人们往洞中倒了什么？4、思考：洞真的无底吗？这样的洞真的存在吗？六、主题探究：解“洞”小说表达的主题是什么？七、思考讨论为保护环境，我们能做些什么？八、课堂小结