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时间:2019-06-24
《体育课教案(耐力跑)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、体育课教案 教材1、耐久跑(1)2、身体素质教学目标 1、 认知目标;学生知道耐久跑中的途中跑的正确姿势及合理的呼吸方法。2、 技能目标:能正确掌握途中跑的姿势且呼吸方法正确、合理。3、情意目标:学生能不怕苦,不怕累,能克服困难,战胜困难的意志品质。过程内容教师活动时间学生活动练习次数 一、常规 教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。 在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。 1、“同学们好!”2、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。3、安排见习生。
2、1分 1分 体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。1、班成二列横队集合。组织如图一:××××××OOOOOO××××××OOOOOO△☆2、“老师好!:3、认真听讲,明确学习内容和要等。4、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。 1 准备部分 二、准备活动 (一)、游戏:集中注意力练习(1)教师讲解练习的方法及要求。(2)口令指挥学生练习。1、 慢跑:(1)教师讲解跑动的跑线和要求要求:动作整齐,纪律性强。2分、学生
3、认真听讲,记住练习时的有关要求。2、根据教师的口令,注意力应高度集中,认真完成练习。 (1)学生认真听讲,记住练习时的有关要求。 (2)哨音指挥学生练习,并慢跑伴随。(二)、准备操1~6节教师口令指挥,并且进行讲解示范 5~6分 (2)学生根据教师的要求进行有序的练习。组织:学生按下图进行练习。×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO ☆4~5圈各4×8 基 一、耐久跑 1、教师讲解有关知识点
4、、要求及重点等。要求:发展一般耐力,途中跑时正确的身体姿势和合理的呼吸方法。重点:呼吸和跑的节奏相配合。 20分 学生认真听讲,记住要求和重点等。 学生练习: 2次 本 部 分 2、组织学生练习:(1) 原地练习(2) 跑的练习教师先讲解后进行示范 (1)原地跑步配合呼吸的练习(二、三步一呼,二、三步一吸)(2)慢跑体会脚掌着地的方法和呼吸节奏(3)由体锻小组长带队绕场进行(4)走、跑交替,体会动作要领。(5)蛇形跑(如图四)(6)变速跑(如图五)2次 1~2圈2圈 2次
5、 二、身体素质 1、内容:1) 角力2) 俯卧撑(立卧撑)3)推小车(15m×2)4)立位体前屈2、教法:教师讲解并且适当示范示范组织学生练习,个别同学可进行辅导。 10分要求:练习认真,克服困难,遵守纪律。 1、学生认真听讲,记住练习方法。2、两人一组,相互协作,相互帮助,完成练习。 2~3次10×2 3~5次 结束部分 1、组织学生进行放松。2、小结本堂课的学习情况。3、布置课后作业,安排学生收器材。4、“同学们再见﹗” 5分1、学生能积极进行放松。2、学生认真听讲,共同参与小结,明确存在的问题。3、值
6、日生按要求回收器材。4、“老师再见!”
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