初中英语人教版八年级上册Unit 4 What’s the best movie t

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1、Unit4What’sthebestmovietheater?SectionA彭阳二中乔倩一、教学目标：1.语言知识目标：(1)单词：quickly,ticket,theater,comfortable,seat,screen,close,(2)句型：①Ithasthebiggestscreens.②It’sthemostpopular.③Ithasthemostcomfortableseats.④Whichisthebestmovietheater?(3)语法：掌握形容词及副词的最高级形式。二、教学重难点1.教学重点：（1）形容词及副词最高级形式的构成。（2）使用形容词

2、或副词的最高级。（3）掌握新单词及短语。2.教学难点：使用形容词或副词的最高级,学会做比较。三、教学过程Ⅰ.向学生展示不同的图片复习比较级，引出并讲解最高级。Ⅱ.Lead-in1.因为学生大部分是农村的，去电影院看电影的机会少，所以用多媒体向学生展示不同的电影院图片，让他们谈论这些电影院的特点。2.引出新课。Ⅲ.Presentation1.从给出的图片，引出本课时中的一些重要单词：quickly,ticket,theater,comfortable,seat,screen,close.通过幻灯片，结合图片去展示。Ⅸ2.课前让学生自己拼读了生词，结合学生的预习，老师讲解新单

3、词和短语，并让学生朗读熟记。Ⅳ.Discussion1.结合电影图片，询问一名学生下面这个问题Howdoyouchoosewhichmovietheatertogoto?2.询问完之后，让学生结伴讨论一下，并且完成书上1a部分Writethethingsintheboxunder“Important”or“Unimportant”.Ⅴ.Listening（1b）1.先让学生阅读1b部分表格里的句子，确保学生能明白这些句子什么意思2.播放听力，让学生听并且完成1b部分。听完后核对答案。Ⅵ.Pairwork1.先让全班一起阅读课本上的例句.2.让学生用1b部分听到的信息，与同

4、伴进行对话.3.鼓励同学积极对话，并且选2对同学进行对话.Ⅶ.Sumup.Ⅷ.HomeworkⅨ.BlackboardDesignUnit4What’sthebestmovietheater?SectionAⅠ.NewWordsquickly,ticket,theater,comfortable,seat,screen,closeⅡ.Sentences1.It’simportanttohavethebestsound.2.It’snotimportanttoclosetohome.3.It’spopular/cheap.4.Ithasbigscreens/comforta

5、bleseats.