初三作文教学案(六)开头结尾

初三作文教学案(六)开头结尾

ID:39091600

大小:47.00 KB

页数:4页

时间:2019-06-24

初三作文教学案(六)开头结尾_第1页
初三作文教学案(六)开头结尾_第2页
初三作文教学案(六)开头结尾_第3页
初三作文教学案(六)开头结尾_第4页
资源描述:

《初三作文教学案(六)开头结尾》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、2015年初三作文教学案(一)中考作文开头、结尾技巧初三年级作文备课组【训练新目标】1、学习掌握中考作文常用的开头、结尾技巧;2、指导学生学以致用,根据行文需要将不同的开头、结尾技巧应用到写作中。【导写零距离】一、追求入题美(一)好的开头的特点:迅疾、优美、引起下文。(二)开头技巧1.形象设喻,灵动深刻用一个或一组比喻句,表达自己对写作话题的感受和思考。这种入题开篇方式有利于展现作者的不凡文采和新妙思想。例如:(1)长大的感觉像咖啡,有苦,也有甜;长大的感觉像一支歌,有的高亢激越,有的低沉舒缓;长大的感觉像一片海,有狂涛巨浪,也有风平浪静。(2)妈妈说,牛奶安神。爸爸说,咖啡提

2、神。我说,妈妈是牛奶,爸爸是咖啡,我爱咖啡,也爱牛奶。2.诗意排比,情意充足用一组与文章主旨相关联的、充满诗情画意的文字构成排比。这种入题开篇方式,或者气质如兰,或者气势如澜。例如:(1)我爱忆旧。泛着童趣的清幽的小溪,载着憧憬的淡淡的新月,托着纯真的旋转的木马,都成了我记忆中的珍品。(2)李清照的婉约细腻让我痴迷,辛弃疾的慷慨悲壮让我慨叹,李白的豪放飘逸使我神往。读书,真让我领略了人性的异彩纷呈……3.设置悬念,扣人心弦设置悬念,可以用费解的现象启人思考,可以用突兀的情节使人吃惊,可以用鲜明的反差令人困惑。这样便“抓住”了读者的眼睛,激发了读者的兴趣,例如:(1)“亲爱的同学

3、们,让我们……”应该没问题了,加上这一遍,我已经在台下把这演讲稿背了九遍了。(2)国庆节到了,室友们都为回家而忙得不亦乐乎,但我并不愿意回家。4.创设情境,引人入胜抓住事件片段动情描写,使之具有动人心神的力量;或者抓住景物环境动情渲染,使之具有特别动人的魅力。这样的开篇入题方式,有意境,有氛围,可谓未成曲调先有情。例如:(1)“外婆,你去哪儿啦?你在哪里啊?你为什么要离我而去?”我独自一人站在外婆的坟墓前,伤心的泪水流淌不止。抬头望着深蓝的天空,我仿佛又看到了外婆,看到了她斑白的头发,看到了她深深的皱纹,看到了她那双和蔼慈祥的眼睛……(2)又飘雨了,窗外雨雾迷茫。凝视园中竹丛里

4、那株清凉挺拔的嫩竹,感觉它似乎在吮吸甘露,又似乎在拔节生长;一阵风吹过,竹叶上的雨滴滑落满地,我的思绪便在这滴滴答答声中飘回到那个生命的雨季……5.直接开篇,干净利落不拐弯抹角,不曲径通幽,直叙事件,直抒感情直发议论。这样的开头方式,简洁明了,如运用得当,同样具有美感。例如:(1)“哎呀,你快点呀!他们都快追上你啦!哈哈……”一群放学后的孩子踩着滑板从刘伟身旁绕过。刘伟转过身,眼睛紧紧盯着那滑板,满脸的羡慕。42015年初三作文教学案(一)(2)我爱故乡的小河,爱他的清澈见底,爱它的出产丰饶,爱它的娴静沉默……二、追求收束美(一)好的结尾的特点:简洁、明快、干净利落(二)结尾技

5、巧1.首尾呼应,凸显主旨(1)(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(《把梦想带给花季》)作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。(2)(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善

6、!(《守卫精神的火种》)简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。2.言为心声,呼唤号召(1)让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。(《把爱心带给他人》)(2)二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压

7、抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。”(《给一点阳光就这么灿烂》)向所有的同龄人发出了真情的呼唤,有力的突出了主题,给读者以强烈的心灵震憾。3.巧妙发问,引入深思(1)自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵味。(2)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。