20xx年五年级家长会教师发言稿

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1、20xx年五年级家长会教师发言稿  xxxx年五年级家长会教师发言稿  时光荏苒,转眼间我和孩子们相濡以沫又一学期。回过头来看看一起走过的日子,或深或浅,都留下了自己的足迹。  ¨班级活动  这一学期中,我们不但出色的完成了常规性工作,我们举行消防演练,和孩子一起增长消防知识;学雷锋活动的又一次开展,让孩子在行动上又向前迈进了一大步;寄宿部的读书汇报活动中,我和孩子们共同表演的诗朗诵《伴着花香一路走来》因表演形式新颖、富有创意获得特等奖;学校的合唱队、机器人队伍,我们班的输送出去的人才最多,各项活动中都有我们199班孩子的身影;在学校《集体的力量

2、集体的温暖》的活动中和路队比赛中,我们班组织出色分别获得特等奖;去菊花塘春游和去和平公园秋游,孩子们放飞童心,玩得非常开心,同时,也培养了他们的团队协作的精神;本学期孩子们去本部参加“国家级培训”中与全国数学著名特级教师徐长青零距离接触,孩子们在课堂上踊跃发言,举止大方获得了与会专家领导的一致好评;在湘潭市“魅力十年”的课改成果展示中我们班又配合老师展示了一堂精彩的语文课,可以这样说,我们199班是学校公开课中出镜率最高的一个班级;在各类征文比赛中我们班每次获奖的人数是全校之最,在此我要特别表扬王桢涵同学在湘潭市委市政府组织的《城市是我家,爱护靠

3、大家》的征文比赛中获得湘潭市唯一的一个一等奖,并获得3000元的奖金。  此外,我们班还常常开展孩子们喜闻乐见的活动,比如,各种征文比赛,硬笔书法比赛,讲故事比赛,新闻发布会,班干部竞选,谜语节,辩论赛等。班干部竞选上岗。为了锻炼学生的能力,几个学期以来,班干部都是竞选上岗。从写竞选稿到当着全班50多个同学演讲这是多么需要勇气和智慧的一次次挑战!班上涌现出了一批工作负责、组织能力突出的班干部他们是:依、丁、程、言、遥、皓、升、芃、司马、骏杰等。  在这里,我还要特别提一提这个学期开展的两个活动,谜语节和辩论赛。开学第三周,我们就成功地组织了以《开

4、卷未必有益》为主题的辩论赛,班上每一个同学都做了充分的准备,在小组辩论的基础上孩子们推选出了雯、阮、骏杰、骏兮、柯皓、可依、熙泰、馨遥几位同学参加辩论赛,他们几位同学敏捷的思维、出色的口才给同学展示了一场精彩的唇枪舌战,更重的是他们从中懂得了:无论什么事都不是相对的,要从多个角度看事情。这次辩论赛我们我们还邀请客市中级人民法院法官,刘馨遥的妈妈给孩子们的表现做了精彩的点评。前两周我们班组织了谜语节的活动,这次活动从策划、采购到教室的布置以及活动的组织,都是有孩子们一手操办的。孩子们制作的谜语卡片非常精美、富有童趣。负责布置教室的孩子,通过周密的策

5、划营造出了浓厚的活动氛围。在这次活动中要特别表扬:遥、芃子、司马、桢涵、可依等同学,特别是芃子同学在美术方面有特别的天赋,班上的大大小小的活动都是有她一手策划布置的。  这些丰富多彩的活动,丰富学生的生活,活跃班级气氛,减轻学生的压力,融洽学生关系,激发学生的集体荣誉感和学习热情。除开让学生感受到其中了乐趣之外,我想更重要的是让那些不自信的孩子找到自己表现的舞台,获得成就感,健康地成长。  ¨语文教学  这已经是五年级的第一个学期了,是孩子由中年级向高年级过渡、转型的一个重要时期。所以我们更加注重学生学习兴趣及主动性的培养,良好习惯的培养,学习方

6、法的掌握,以及课内外阅读的积淀。把现在作为一个基点,为孩子的长远做打算。  1、为适应越来越早的小升初的择校考试,本学期的进度比较快,目的是腾出更多的时间用于复习和练习。请借好五年二期和六年级的语文书。另外,本期给每个同学发放了一本《知识大集结》,这本书中有7、8章的部分,我会要求孩子有计划的逐一过关,到时候请家长配合督促孩子完成。建议有想法让孩子考长沙四大名校的家长,送孩子参加阅读、作文、奥数的提高班,并密切关注这些学校的考试信息。  2、说说这个学期的几次考试情况:  本学期进行了5次单元测试和一次期中测试,每次考试都在90分以上的有:丁、张

7、毓、雅雯、馨月、禹涛、骏兮、馨遥、桢涵、柯皓、旭升、铠宇、可依、虞珺昔、丹妮、俊文、肖铭宏、李洁、骏杰、意佳、钟祯  后几次考试有了明显进步的有:袁偲婕、崔金奥、凯宁、佳育、俊霖、芃子、熙泰、亚多、赵慎怡、谢婷玉、谢思宇  期中考试情况:平均91分,90分以上42人,80-90分11人,80分以下4人。  这次的试卷,量很大,覆盖面也很广,要求学生能掌握并灵活的运用自己已学的知识,或是课外积累的知识。班里大部分同学能做到仔细审题,认真答题。但也有一小部分同学完成起来十分吃力,如果从现在起没有引起重视的话,可能会对孩子以后的学习生活产生很大影响。 

8、 整张试卷,基本上可以分为四大块,第一部分是字词句练习。题目内容:词语芳草地、补充成语、查字典的检测和歇填关联词。考查目的:对文中出现的

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