20xx学年上学期班主任工作总结

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1、20xx学年上学期班主任工作总结  xxxx—xxxx学年上学期班主任工作总结  匆匆把时间的痕迹留在了孩子们的记忆里,穿过老师细致,繁琐的工作,一路向前。回顾即将进入尾声的学期工作,现总结如下。  班主任工作  这学期的班主任角色让我对班主任工作有了更全面认识,工作适应度增强,概括起来有以下三方面。  1做好家校沟通,让工作良性发展。  班主任是家校的连心桥,家长对学校最直接反映主要来源于班级工作成效。因此在与家长直接或间接联系时,要把老师自身积极,值得敬重的一面展现给家长,赢得家长的信任,从而取得家长对工作的

2、支持,这将为之后工作的开展奠定基础。家长会发言时我挑了三点:a孩子在校生活,b班级风貌,c班级教学。又用三个班级实例呈现。当时家长的反应不错。我想后来工作开展的顺利很大部分就得益于那天赢得了家长的信任。因此今后要继续加强家校沟通。  2严格要求,用心呵护,培养学生好习惯。  二年级孩子是习惯培养的扎根阶段,因此班级管理中孩子习惯养成就成了学期工作的主线。平时的说教自然少不了,但重要的是老师的言传身教,严于律己,做好示范。  3二人齐心,其利断金。  只要是有助于班级发展,有利于孩子成长,在工作方面,我和邢老师谁看

3、见谁做,从不推脱。生活老师虽是初次从事学校工作,但工作勤恳,因此班级工作开展也算是风调雨顺。我认同这样一种做事方式:无论是一个家庭,一个班级,大小集体单位,要想良性发展,需要每一个人的努力。  教学方面  1老师要善于学习。  我是教学的新手,各方面套路不仅熟悉,因此工作中争取做个有心人,学习业务知识,教学技能,丰富自身知识结构,努力把知识化繁为简,让学生学会学习,实现学生知识情感的提升。这样工作就减轻了工作阻力。  2夯实基础。  鉴于低年级学生认知规律,所学知识必须反复重现。无目的的复习再现会降低学生的学习兴

4、趣,也使教师疲惫不堪。通过探索和业务学习中老师的真知灼见在教学中逐步应用,学生知识掌握确实有效果了。  工作反思  1这对这学期工作开展,发现自身操作能力还有欠缺。做事既要独立也要合作,既要担得起重任,也要求同存异,敢于创新。  2做好学生工作。充分发挥学生资源的力量,本着对学生成长有力的原则,引导学生养成好习惯,做好家校沟通,培养孩子学会学习,学会做事,学会做人。让班级朝积极向上的方向发展。  3自身教学技能基本功要继续加强。工作中做的眼到,手到,口到,心到,做工作的有心人。  工作展望  1加强自身学习,使课

5、堂教学活,实;使班级管理实现质的飞跃。  2继续加请与各位老师的精诚合作,求是求新,让大家带动小家。  3自身知识结构丰富化,条理化,服务于教学,服务于生活。  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。继续努力,让接下来工作锦上添花。

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