党员答辩题目和自我介绍

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时间:2019-06-24

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1、各位老师,亲爱的同学们,大家好,我是来自XXXX的XXX.很高兴能参与今天这次入党答辩。我等待这个时刻已经等了很久了。我认为,在我学习党的知识的时候,如果没有真正运用到实际上,会觉得很可惜,而且,我如今作为一名班干,深入到同学们中间一直是我的工作宗旨。建立这个宗旨的灵感来源于党从群众中来到群众中去的服务宗旨。因此,在党校培训的时间虽然很短,但是我所学到的知识却能指引我一生的道路。而我的目标就是,就是加入中国共产党,从根本上帮助更多的人。我没有什么优点,缺点就是过于要求自己。因为我是个不允许自己犯

2、错的人。哪怕为了一件小事,我也要不惜一切,力求完美。在学校担任过xxxxxx职务,在班上做过XXXXXX,曾经参加过学校的XXXX活动。虽然参与了不少活动,对于我来说,那些都是对我能力中的考验,可是收获的却是人生的果实。如今,我想要收获的更大的果实,那就是,请党组织考验我吧,让我成为一名党员,为人民做贡献!~一、党员教育中要坚持“三会一课”"制度,“三会一课”"制度指哪些内容?支部党员大会、支部委员会和党小组会、党课制度。二、新的历史条件下共产党员如何发挥先锋模范作用?1、要胸怀共产主义远大理想

3、,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折;2、要诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献;3、要刻苦学习马克思主义理论,增强辨别是非的能力,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩;4、要在危急的时刻挺身而上,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。三、大学生党员素质提升应注重哪几个方面素质提升?1、提升大学生党员思想政治素质,自觉加强党性锻炼,增强党的观念,践行党的宗旨;2、提升大学生党员道德品行素质,

4、在学生中发挥良好的道德示范和引领作用;3、提升大学生党员科学文化素质,不断提高创新思维能力,认识和掌握真知真理;4、提升大学生党员工作能力素质,不断提高沟通协调、组织领导和创业创新创优能力,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领;5、提升大学生党员身体心理素质进一步增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力。四、预备党员在预备期间如何克服“船到码头车到站”的松懈思想1、要确立新的奋斗目标,对照党章,要高标准、严要求对待自己学习、工作和生活。2、要加强理论学习,增强党性修养,提升自己综合素质。3、要放手

5、、大胆开展工作,努力成为学院党团组织得力助手。五、预备党员如何承担起班级的“旗帜”的功能,成为同学的学习榜样?1、要增强班级集体主义观念,增强责任意识。2、要团结同学,吃苦在前、享乐在后,在自己的学习、生活圈子中处处以身作则,严以律己、宽以待人。3、处理好学习与工作的关系,充分利用业余时间,加强学习,保持学习成绩处于班级前列。4、在同学有困难是时,要挺身而出,帮助班级弱势群体克服困难,实现共同进步。六、预备党员的转正申请应包括哪些内容?预备党员预备期满时,应主动向所在党组织提出转为正式党员的书面

6、的申请。转正申请书的内容包括:1、自己是什么时候被接收为预备党员的,什么时候预备期满,并正式向党组织提出转为正式党员的申请。2、自己成为预备党员以来,思想上有哪些进步和提高,工作、学习等方面有哪些成绩和收获,入党时党组织和同志们所指出的缺点在预备期间有哪些改进。3、入党时应向而未向党组织说明的问题,或在预备期间发生的应向党组织说明的问题。4、对照党员标准,觉得自己还存在哪些差距,并针对自己存在的差距提出今后的努力方向,表明自己的决心。5、对待能否按期转正的态度。七、哪些预备党员需要延长预备期继续

7、进行教育和考察?预备党员预备期满后,仍不完全具备党员条件时,需要延长预备期继续进行考察和教育,一般有以下几种情况:1、入党时有某些缺点,在预备期间转变不明显,不完全具备党员条件,但本人愿意继续接受党组织的教育和考察,决心按照党员标准去做的。2、入党时基本具备党员条件,但入党后不能严格要求自己,在思想、工作、学习等方面出现一些较严重的缺点,经党组织指出后,愿意改正的。3、入党后犯了一般性错误,本人检查认识深刻,下决心改正错误的。4、入党后虽然一般表现尚好,但政治素质较差,党组织认为应该继续进行教育

8、和考察的。延长预备党员的预备期,同取消预备党员资格一样,都必须经支部大会讨论通过,并报上级党委批准。八、为什么规定接收新党员要有预备期?党章规定,申请入党的人,要经过支部大会通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。预备党员的预备期为一年。这是保证新党员质量的一项重要措施。党组织对发展对象虽然已经进行了一定时间的教育和考察,但他们入党后能否真正履行党员义务,执行党的决议,遵守党的纪律,充分发挥先锋模范作用,还需要通过党的组织生活和实际锻炼,作进一步的了解和考察,看他们是否真正

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